目标函数Z=3X-Y,将其看成直线方程时,Z的几何意义是?

目标函数z=-3x+4y,将其看成直线方程时,z的意义是? 目标函数Z=3X-Y,将其看成直线方程时,Z的几何意义是? 目标函数Z=3X-Y,将其看成直线方程时,Z的几何意义 目标函数z=3x-2y.将其看成直线方程,z的含义是? 目标函数z=3x-y,将其看成直线方程时,z的几何意义是?{[ A.该直线的截距；B.该直线的纵截距；C.该直线纵截距的相反数； D.该直线的横截距]] 高2数学关于直线方程的将目标函数z=-2x+3y看成直线方程时,z的意义是? 目标函数z=3x-2y,将其看成直线方程时,z的意义是（）A,该直线的横截距B,该直线的纵截距C,该直线的纵截距的1/2的相反数D,该直线纵截距的2倍的相反数 求线性规划目标函数z=-4x+12y这条直线的交点, 目标函数z=2x+y,变量x满足x-4y+3 目标函数的直线如何表示比如当Y=-2/3X+Z/3 这条直线在平面区域如何画 线性规划的目标函数,比如z=-2x-3y,怎样求出目标函数的点 {x》2,y》2,x+y《6,则目标函数z=x+3y的取值范围是 线性规划,比如目标函数z=-4x+3y,用斜截式怎么表示,怎么取值, 设函数z=z(x,y),由方程z=e^(2x-3z)+2y确定,求∂z/∂x,∂z/∂y 如何将非线性规划转换成线性规划目标函数为x2+y+4z求最小值约束条件如下:4x2+y +z>=5y-z=0,y>=2,z>=0注:x2为x的平方 答案是10.但是我自己却算不出这个结果.如上图过1.2.3象限的是直线x-y=1.过1,3,4象限的是2x-y=2.过1,2,4的是x+y=1令z=0,求出目标函数y=-2x. 化简得y=z-2x,应该是可行域最右为为最大,可是这样列方程求 若实数x,y满足x+3y-3≤0,x≥0,y≥0,(1)求目标函数Z=y-2/x-4的取值范围,(2)求目标函数Z=xy的最大值 若实数x,y满足x-4y+3≤0,3x+5y-25≤0,x≥1,目标函数z=x+y z的最大值为目标函数z=x-y z的最大值为z=根号x平方+y平方 z的最大值为