谁有高一必修一新课改人教版上册政治总结?急用,要高一必修一新课改人教版上册(经济生活)政治总结,有多少要多少,最好是全册的.

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谁有高一必修一新课改人教版上册政治总结?急用,要高一必修一新课改人教版上册(经济生活)政治总结,有多少要多少,最好是全册的.
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谁有高一必修一新课改人教版上册政治总结?急用,要高一必修一新课改人教版上册(经济生活)政治总结,有多少要多少,最好是全册的.
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要高一必修一新课改人教版上册(经济生活)政治总结,有多少要多少,最好是全册的.

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2010年教学笔记高一《经济生活》
第一单元 第一课第一框
1、商品
(1)商品的含义:(常考选择题) ①商品是用于交换的劳动产品.P4
②一个物品要成为商品需要具备两个条件:一是劳动产品,二是用于交换.
(2)商品的基本属性:使用价值和价值 P5(常考选择题)
2、货币
(1)货币的含义和本质P5(常考选择题)
①含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币.
②本质:是一般等价物.
(2)货币的基本职能:价值尺度和流通手段(常考选择题)
①货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币.
②货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币.
(3)货币的其他职能:P7 (常考选择题)①贮藏手段:②支付手段:③世界货币
3、纸币(常考选择题)
(1)产生和发展:实物货币——金属货币——纸币——信用货币——电子货币
(2)含义——纸币是由国家(或地区)发行的,强制使用的价值符号.
(3)发行规律——国家有权发行纸币,但不能任意发行纸币,纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度;国家有权规定纸币的面值,但无法规定纸币的购买力.
4、正确对待金钱——取之有道、用之有益、用之有度.(常考选择题)
第一单元 第一课第二框
1、结算和信用工具(常考选择题)
(1)结算方式:现金结算和转账结算(2)信用工具:信用卡和支票
①信用卡含义:②信用卡优点和功能:信用卡可以集存款、取苦款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用.简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全.
③支票含义:④支票种类:A、转帐支票:B、现金支票:
2、外汇
(1)外汇和汇率(汇价)的含义——汇率是两种货币之间的兑换比率.(常考选择题)
(2)人民币升值、贬值的影响(常考选择题)
升值(人民币升值) 贬值(美元贬值)

义 一国货币升值意味着用同量外币兑换的本币更少 一国货币贬值味着用同量外币兑换的本币更多

响 出口减少,进口增加.
外资投资成本增加.
国内生产下降,失业增加.
本国外汇储备贬值. 出口增加,进口减少.
外资投资成本降低
增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去
本国消费相对便宜,外国游客增加.
例如:人民币升值后,会产生以上影响 例如:金融危机后,美国经济发展滞缓,美国政府通过调整汇率使美元贬值,增加出口,减少进口
(4)人民币稳定的含义和意义(常考选择题)
①含义:对内保持物价总水平的稳定,对外保持人民币汇率的稳定.
②意义:有利于人民生活的安定,有利于国民经济又好又快发展,有利于世界金融的稳定和经济的发展.
第一单元 第二课 第一框
7.影响价格变动的因素有哪些?(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)
(1)间接因素:气候、时间、地域、生产等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素.
(2)直接因素:各种因素的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的.
供不应求时,价格上涨;(物以稀为贵——卖方市场)
供过于求时,价格下降.(货多不值钱——买方市场)
(3)决定性因素:价值
商品的价格由价值决定,受供求关系影响.价值是价格的基础,价格是价值的货币表现.在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低.
(4)商品价值量由社会必要劳动时间决定.商品的价值量与社会劳动生产率成反比
用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售,因此,个别劳动时间低于社会必要劳动的企业,可以在单位时间内生产更多的商品,从而处于有利地位;高于社会必要劳动时间的,则处于不利地位.这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动效率.
8、价值规律的基本内容和表现形式
(1)基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换以价值量为基础实行等价交换.
(2)表现形式:商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动.
第一单元 第二课
1、 价格变动对人们生活的影响(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)P15
(1)价格变动引起需求量的变动
(2)价格变动对本商品需求量的影响
A.价格上涨,对生活必需品需求量的影响比较小,需求量不会急剧减少
B.价格下降,对高档耐用品需求量的影响比较大,需求量会迅速增加
(3)价格变动对相关商品需求量的影响
替代品:互补商品:
2、价格变动对生产经营的影响(即价值规律的作用)
(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)P16
(1)调节生产规模;
(2)提高劳动生产率;
(3)生产适销对路的高质量产品
第一单元 第三课
1、影响消费水平的主要因素:①居民收入;②物价水平;(常考选择题)
2、消费类型P18-19(常考选择题)
划分依据 类型 特点
交易方式 ______消费 一手交钱,一手交货,所有权和使用权发生转移
______消费 预支未来收入,满足消费需求,提高生活水平
______消费 所有权不变更,使用权时让渡
消费对象 ______消费 消费的是有形商品,如彩电、食品等
______消费 消费的是无形服务,如家政、维修等
消费目的 ______资料消费 较底层次,最基本的消费
______资料消费 提高自身素质,全面发展
______资料消费 身心愉悦,丰富物质生和精神生活
4.恩格尔系数及其变化(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)
1)含义 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重.
国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况.根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困水平,50~59%为温饱水平, 40~ 49%为小康水平, 30~39%为富裕水平,低于30%为最富裕水平.
2)变化原因 ①根本原因:我国经济的不断发展;②直接原因:人民收入水平的不断提高
3)变化表明 ①恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高.
②恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善.(恩格尔系与消费水平、消费结构之间呈反比关系)
5、消费心理面面观(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)
消费心理 表现 特点 评价
____心理
人有我有 仿效性
重复性
盲目性 ①利: 健康的、合理的从众心理消费可带动某一产业的发展
②弊: 不合理的从众心理消费误导经济发展,对个人生活也不利
③态度: 要具体分析,盲目从众不可取
____心理
标新立异 标新立异 ①利: 展示个性,可推动新工艺、新产品的发展
②弊: 要考虑社会认可和代价,否则过犹不及
③态度: 要作具体分析,过分标新立异不提倡
____心理
人无我有
人有我优 夸耀性
盲目性 ①利: 在一定意义上,对某些行业的发展有导向作用
②弊: 对个人生活、社会发展不利
③态度: 盲目攀比不健康
____心理
讲求实惠 符合实际
讲求实惠 ①利: 从实际出发,对个人生活和社会都有利
②弊: 无
③态度:理智消费很理智
6、树立正确的消费观,做理智的消费者(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)
消费原则 要求 注意点 意义
量人为出
适度消费 与自己的经济承受能力相适应 ①经济承受能力是动态的,并不否定贷款消费
②包括不抑制消费和不超前消费
③与勤俭节约的精神是一致的 ①避免了消费的盲目性、攀比性和滞后性,是一种理性消费
②有利于提高个人的生活水平和质量
③有利于促进社会经济发展
避免盲从
理性消费 坚持从个人的生活实际需要出发 ① 要避免盲目从众
② 尽量避免情绪化
③物质、精神消费要协调 ①有利于养成良好的消费心态
②有利于人全面发展,提高生活质量
保护环境
绿色消费 "5R" ①主旨:保护消费者健康和节约资源
②核心:可持续性发展
③与贯彻科学发展观的要求一致 ①有利于保护消费者的生命健康
②有利于提高产品的质量,促进绿色产业的发展 ③有利于保持人与自然的和谐和社会的可持续发展
勤俭节约
艰苦奋斗 戒奢以俭 ① 是我们提倡的一种精神,而不是一
种具体的消费行为和消费方式
②作为一种精神财富,任何时候都必须弘扬 ① 是国家自立自强,是个人战胜困难、
成就事业的精神支撑
②有利于个人优良品德的形成和情操的陶冶
第二单元 第四课第一框
1、生产与消费的关系(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)
(1)生产决定消费 (2)消费反作用于生产消费拉动经济增长,促进生产发展.
①生产决定消费的对象.
②生产决定消费的方式.
③生产决定消费的质量和水平
④生产为消费创造动力. ①消费是生产的目的.
②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用
③消费为生产创造动力.
④消费为生产创造新的劳动力.
2、我国为什么要大力发展生产力?怎样发展?(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)
(1)必要性:
①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础
②我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.
③大力发展生产力是社会主义的本质要求.
(2)意义:
①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;
②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小与发达国家的差距,充分显示社会主义的优越性;
③只有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.
(3)怎样发展?
①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;
②改革开放(对内改革、对外开放)
第二单元 第四课第二框
3、国有经济(常考选择题)
(1)含义:国有经济又叫全民所有制经济,指由_____共同占有生产资料的一种公有制经济
(2)地位:国有经济是我国国民经济的_________,掌握着国家的_________,在国民经济中起________作用,这一作用主要体现控制力上.
①控制什么?控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源
②怎样控制?在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位.
A在数量上和质量上控制重要行业和关键领域,如:金融、通信、交通、能源、化工、冶金等.
B对国有企业进行改革,增强其主导作用.
(3)作用:P31①有利于发挥__________________________,②有利于增强_______________________
③有利于提高________________________.
(4)政策方针:国家支持、鼓励和帮助国有经济的发展.
4、集体经济(常考选择题)
(1)含义:是由_________________共同占有生产资料的一种公有制经济.
(2)地位:是社会主义公有制经济的重要组成部分.
(3)形式:合作社,集体工商业,股份合作制等.
(4)作用:可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收,并对发挥公有制的主体作用具有重大意义.
(5)政策方针:国家支持,鼓励和帮助集体经济的发展.
5、混合所有制经济 (1)含义:混合是指不同所有制的混合,混合所有制经济中的国有成分,集体成分属于公有制经济,私人资本和外资则属于非公有制经济. (2)形式 (3)意义
图表:国有经济、集体经济和混合经济的区别和联系
类别 国有经济 集体经济 混合经济
区别
含义
地位
作用

形式 以国家所有的形式存在―中央企业-国有企业-关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域 广泛存在于城乡的工业和服务业中,包括各种形式的合作社、集体工业企业和商业企业、股份合作企业 主要有两种:(1)是公有资本和外资混合建立的中外合资企业和中外合作企业,(2)是公有资本和民营资本混合建立的股份制企业.

意义 (1)有利于发展、壮大国有经济,发挥社会主义制度优越性,(2)有利于增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,(3)有利于提高我国的国际地位 (1)有利于广泛吸收社会资金,缓解就业压力,
(2)有利于增加公共积累和国家税收.
(3)有利于发挥公有制的主体作用,实现共同富裕 大力发展混合所有制经济特别是股份制经济,实现投资主体多元化,有利于优化资本配置,从而增强公有制的主体地位和国有经济的主导作用,并带动其他经济的发展.

系 都是公有制经济的组成部分,它们的发展、壮大对增强公有制主体地位、保证我国经济发展的社会主义方向等起重层代用
6、多种所有制经济共同发展【非公有制经济】(常考选择题)
(1)构成:个体经济.、私营经济和外资经济等.
(2)地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分.
(3)作用:吸收社会资金,增加就业,增加国家税收,方便人民生活,促进生产发展等.
(4)政策方针:国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展.
图表:个体经济、私营经济和外资经济的区别和联系(常考选择题)
类别 个体经济 私营经济 外资经济
不同点 含

特点 以手工劳动为主,具有规模小、投资少、设备简单、经营灵活等特点 与个体经济相比,私营经济规模较大,个设备较先进,劳动生产率 投资规模大,管理经验和技术设备先进
作用 个体经济在充分利用分散的资源,发展商品生产、促进商品流通、扩大社用会服务、方便人民生活、增加就业等方面,发挥着不可替代的作用 ①私营经济的存在和发展,可以集中和利用一部分私人资金,为发展生产和满足人民生活需要服务.
②可以吸收劳动者就业,增加劳动者个人收人和国家税收.
③对提高国家的综合经济实力有积极作用 ①发展外资经济,有利于引进境外的资金和先进技术,学习境外的先进管理经验.
②有利于扩大就业,扩大出口,增加财政


点 ①都是社会主义初级阶段重要非公有制经济.都对促进经济发展,提高人民生活水平有重要作用. ②在一定条件下可以相互转化.③国家点对它们的政策是一致的.
④都是社会主义市场经济的重要组成部分
7、坚持和完善以我国的基本经济制度(选择题,问答题都常考,复习时要重点掌握)
基本经济制度 公有制经济为主体 多种所有制共同发展(非公)
构成 国有经济 集体经济 混合经济 个体经济 私营经济 外资经济
地位 公有制经济主体地位主要体现在两方面:P33
(1)公有资产在社会总资产中占优势
(2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.
是社会主义市场经济的重要组成部分
政策 国家支持,鼓励和帮助公有制经济的发展 国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展.
原因 (1)适合社会注意初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况.P35
(2)符合社会主义的本质要求
意义 三个有利于:有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平.