作业帮谁能告诉我与朱元思书的全部课下注释、急啊、、
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 04:21:14
谁能告诉我与朱元思书的全部课下注释、急啊、、
谁能告诉我与朱元思书的全部课下注释、急啊、、
谁能告诉我与朱元思书的全部课下注释、急啊、、
（1）《与朱元思书》,选自《艺文类聚》（中华书局1982版）卷七.本文为作者写给朱元思讲述行旅所见的信.吴均（469—520）,字叔庠.吴兴故鄣（今浙江安吉县）人.南朝梁文学家,史学家,其作品收集在《全梁文》《艺文类聚》里.书：信函,是古代的一种文体. （2）从：顺,随. （3）俱：全,都. （4）净：消散尽净. （5）共色：一样的颜色.共,相同,一样. （6）从流飘荡：（乘船）随着江流飘荡.从,顺,随. （7）任意东西：任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西.东西：方向,在此做动词,向东向西. （8）自富阳至桐庐一百许里：此句中的富阳与桐庐都在杭州境内,富阳在富春江下游,桐庐在富阳的西南中游.如按上文“从流飘荡”.则应为“从桐庐至富阳”,可能为作者笔误.自：从.至：到.许：表示大约的数量,上下,左右. （9）独绝：独一无二.绝：独特 （10）皆：全,都. （11）缥碧：原作“漂碧”,据其他版本改为此.青绿色. （12）游鱼细石：游动的鱼和细小的石头. （13）直视无碍：可以看到底,毫无障碍.这里形容江水清澈见底. （14）急湍：急流的水. （15）甚箭：“甚于箭”,比箭还快（胜过箭）.甚：胜过.为了字数整齐,中间的“于”字省略了. （16）若：好像. （17）奔：动词活用作名词,文中指飞奔的骏马. （18）寒树：使人看了有寒意的树,形容树密而绿.寒,使人看了有寒凉之意. （19）负势竞上：山峦凭借（高峻的）地势,争着向上.负：凭借.竞：争着.上：向上.这一句说的是“高山”,不是“寒树”,这从下文“千百成峰”一语可以看得出来. （20）轩邈：意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展.轩,高.邈,远.这两个词在这里形容词活用为动词用.轩邈,向高处向远处生长. （21）直指：笔直地向上,直插云天.指：向,向上. （22）千百成峰：意思是形成无数山峰. （23）激：冲击,拍打. （24）泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响.泠泠,拟声词,形容水声的清澈. （25）好鸟相鸣：好,美丽的；相鸣,互相和鸣,互相鸣叫. （26）嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤,和谐动听.嘤嘤,鸟鸣声.韵,和谐的声音. （27）蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉儿长久不断地鸣叫.则：助词,没有实在意义.千转：长久不断地叫.千表示多.转,同“啭”（视版本而定）,鸟婉转地叫,鸟鸣声.这里指蝉鸣.穷,穷尽. （28）无绝：就是“不绝”.与上句中的“不穷”相对.绝：停止. （29）鸢飞戾天;出自《诗经·大雅·旱麓》.老鹰高飞入天,这里比喻极力追求名利的人.鸢,俗称老鹰,善高飞,是一种凶猛的鸟.戾,至. （30）望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心.息：使……平息,使动用法. （31）经纶世务者：治理政务的人.经纶：筹划、治理. （32）窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷,（就）流连忘返.反：同“返”,返回.窥：看 . （34）横柯上蔽：横斜的树木在上边遮蔽着.柯,树木的枝干.蔽：遮蔽. （35）在昼犹昏：即使在白天,也像黄昏时那样昏暗.昼：白天.犹：好像. （36）疏条交映：稀疏的枝条互相掩映.疏条：稀疏的小枝.交：相互. （37）见：看见.日：太阳,阳光.