作业帮关于<<鸟中诸葛>>的题目关于的题目,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 07:50:20
关于<<鸟中诸葛>>的题目关于的题目,
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题目：鸟中诸葛 ①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”.其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知.②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊.在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉.乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实.③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣.乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叼到嘴里.④乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走.⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叼着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了.⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计.⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西.而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬.老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂.老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬.有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑.⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情.⑨乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”.它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物.⑾草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下,给狼报信和“导航”,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊.狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“剩饭”.⑿但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”.其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开.乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因.（作者林昌铋,有改动） 1、文章题目“鸟中诸葛”中的“诸葛”在这里的意义是：________ 2、概括选文说明的内容.（不得超过10个字） _______________________________ 3、选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法?4、对选文内容理解不正确的一项是（ ） A.选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见,为乌鸦“正名”的科普文章.B.选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的.C.作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的.D.生动形象是选文语言的主要特点.5、用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”.⑴ ⑵ ⑶ 6、乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请你从选文中找出相应的语段,说说它给你的启示.（1）语段（写出段落序号）：（ ）（2）启示：______________________________ 答案：1、聪明人 2、乌鸦是非常聪明的鸟.（答“鸟中诸葛”不能得分） 3、第③段打比方 第⑦段作比较 第⑨段列数字（列数据） 4、C 5、①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物； ②乌鸦嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味；③病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来.6、（1）⑦⑧ （2）启示：鸟类尚且知道孝敬父母（知恩图报）、对他人的帮助心怀感激,人类更应如此.