用判别式求值域的一般步骤最好有例子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 20:55:42
用判别式求值域的一般步骤最好有例子
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用判别式求值域的一般步骤最好有例子
用判别式求值域的一般步骤
最好有例子

用判别式求值域的一般步骤最好有例子
在函数y=f(x)中,根据定义,一定至少存在一对(x,y)使方程f(x)-y=0成立,二次方程f(x)-y=0有实数解对于分式函数y=f(x)=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n):由于对任意一个实数y,它在函数f(x)的值域内的充要条件是关于x的方程y=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n)有实数解,把“求f(x)的值域”这问题可转化为“已知x的方程y=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n)有实数解,求y的取值范围”把x当成未知量,y当成常量,化成一元二次方程,让这个方程有根.先看二次项系数是否为零,再看不为零时只需看判别式大于等于零了.此时直接用判别式法是否有可能出问题,关键在于对这个方程取分母这一步是不是同解变形.这个问题进一步的等价转换是“已知x的方程y(x^2+mx+n)=ax^2+bx+c)到少有一个实数解使x^2+mx+n≠0,求y的取值范围”
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用判别式法求函数的值域是求值域的一种重要的方法,但在用判别式法求值域时经常出错,因此在用判别式求值域时应注意以下几个问题:
一、要注意判别式存在的前提条件,同时对区间端点是否符合要求要进行检验
例:求函数的值域.
原式变形为 (*)
∵,∴,解得.
故所求函数的值域是
错因:把代入方程(*)显然无解,因此不在函数的值域内.事实上,时,方程(*)的二次项系数为0,显然不能用“”来判定其根的存在情况.
原式变形为 (*)
(1)当时,方程(*)无解;
(2)当时,∵,∴,解得.
综合(1)、(2)知此函数的值域为
二、注意函数式变形中自变量的取值范围的变化
例2:求函数的值域.
将函数式化为
(1)当时,代入上式得,∴,故属于值域;
(2)当时,,
综合(1)、(2)可得函数的值域为.
错因:解中函数式化为方程时产生了增根(与虽不在定义域内,但是方程的根),因此最后应该去掉与时方程中相应的值.所以正确答案为,且.
三、注意变形后函数值域的变化
例3:求函数的值域.
由已知得 ①,两边平方得 ②
整理得,由,解得.
故函数得值域为.
错因:从①式变形为②式是不可逆的,扩大了的取值范围.由函数得定义域为易知,因此函数得最小值不可能为.∵时,∴,故函数的值域应为.
四、注意变量代换中新、旧变量取值范围的一致性
例4:求函数的值域.
令,则,∴,由及得值域为.
错因:解法中忽视了新变元满足条件.∴设,
.故函数得值域为.
综上所述,在用判别式法求函数得值域时,由于变形过程中易出现不可逆得步骤,从而改变了函数得定义域或值域.因此,用判别式求函数值域时,变形过程必须等价,必须考虑原函数得定义域,判别式存在的前提,并注意检验区间端点是否符合要求.

对于分式函数y=f(x)=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n):
由于对任意一个实数y,它在函数f(x)的值域内的充要条件是关于x的方程y=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n)有实数解,
把“求f(x)的值域”这问题可转化为“已知x的方程y=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n)有实数解,求y的取值范围”把x当成未知量,y当成常量,化成一元二次方程,让这个...

全部展开

对于分式函数y=f(x)=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n):
由于对任意一个实数y,它在函数f(x)的值域内的充要条件是关于x的方程y=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n)有实数解,
把“求f(x)的值域”这问题可转化为“已知x的方程y=(ax^2+bx+c)/(x^2+mx+n)有实数解,求y的取值范围”把x当成未知量,y当成常量,化成一元二次方程,让这个方程有根.先看二次项系数是否为零,再看不为零时只需看判别式大于等于零了.
此时直接用判别式法是否有可能出问题,关键在于对这个方程取分母这一步是不是同解变形。
这个问题进一步的等价转换是“已知x的方程y(x^2+mx+n)=ax^2+bx+c)到少有一个实数解使x^2+mx+n≠0,求y的取值范围”
这种方法不好有很多局限情况,如:定义域是一个区间的.定义域是R的或定义域是R且不等于某个数的还可以用.过程用上面的就可以了
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/34416615.html
y=6/(x*2-3x+2) 用判别式法求值域!
y=6/(x*2-3x+2)
x^2-3x+2
=(x-2/3)^2+14/9
>0
可以用判别式法
y(x^2-3x+2)=6
yx^2-3xy+2y-6=0
y不等于0
有解,
所以判别式>=0
所以
9y^2-4y(2y-6)>=0
9y^2-8y^2+24y>=0
y^2+24y>=0
y(y+24)>=0
y<=-24,y>=0
y<=-24,y>0
所以值域是:y<=-24,y>0

收起

用判别式求值域的一般步骤最好有例子 用判别式法求函数值域是怎么回事?形如:y=(a1x^2+b1x+c1)/(a2x^2+b2x+c2)(a1,a2不同时为0)的函数用判别式求值域!最好给个例子! 用判别式法求函数值域 步骤要说明白 求用判别式法求函数值域的例子,别太复杂 求值域 判别式法的问题为什么X有根判别式就要大于等于零?不要乱摘答案这样,给个例子..Y=X^2+5X+4/X^2-2X+3求值域 用判别式法求值域,如果题目里X是有范围的, 用根的判别式求y 的值域,为什么 根的判别式大于等于0 【高中数学】判别式法求值域使用判别式法求值域的前提条件是什么?或者说x的范围有没有限定?什么时候判别式能等于0? 判别式法求函数值域,举个例子 求值域 判别式法 求详解 最好有例题 不明白为什么将函数y 化为关于x的2次方程a(y)x^+b(y)+c(y)=0后 怎么用△>=0就得出值域了呢 我知道是因为定义域属于R 但是为什么判别式能求出值域 而且另附 判别式法求函数值域的原理 问在求函数值域时,用判别式求,如何判断自变量的取值范围.请详细说明并举几个特殊例子 如何用判别式法求值域 最好能详细些 y=x2/(x-1)的值域最好能用判别式 求函数y=3x的平方+3x+1/x的平方+x+1的值域,用判别式法用判别式法求值域 判别式法求值域我用判别式求函数值域,但是求到最后得出-3x²+6x-24,此时函数值是衡小于0的,所以不可能≥0,是不是就不能用判别式啊?我好像还记得老师说过,△是否大于0还与原式分母的x有 什么情况下不能直接用判别式法求分式函数的值域 y=3x/x*2+4的值域用判别式法怎么求