甲、乙两人同时相向而行.甲步行从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,2时相遇,相遇时乙比甲多行16千米.已知甲步行每时4千米,两人相遇后仍用原速度继续前进,甲还要多长时间可到B地?乙还要多
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 03:06:00
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甲、乙两人同时相向而行.甲步行从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,2时相遇,相遇时乙比甲多行16千米.已知甲步行每时4千米,两人相遇后仍用原速度继续前进,甲还要多长时间可到B地?乙还要多
甲、乙两人同时相向而行.甲步行从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,2时相遇,相遇时乙比甲多行16千米.已知甲步行每时4千米,两人相遇后仍用原速度继续前进,甲还要多长时间可到B地?乙还要多长时间可到A地?
已知圆柱体的底面积等于它的侧面积,圆柱底面的半径是5厘米。这个圆柱体的体积是多少立方厘米?
甲、乙两人同时相向而行.甲步行从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,2时相遇,相遇时乙比甲多行16千米.已知甲步行每时4千米,两人相遇后仍用原速度继续前进,甲还要多长时间可到B地?乙还要多
6小时,40分钟
甲骑车,乙步行同时从A、B两地相向而行,相遇后乙用1小时到达A地,甲经过15分钟到达B地,甲从A地到B地共用了几分钟?
甲、乙两人同时相向而行.甲步行从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,2时相遇,相遇时乙比甲多行16千米.已知甲步行每时4千米,两人相遇后仍用原速度继续前进,甲还要多长时间可到B地?乙还要多
A.B两地相距36千米,甲从A地步行到B地,乙从B地步行到A地,两人同时相向出发,4小时后两人相遇,6小时...A.B两地相距36千米,甲从A地步行到B地,乙从B地步行到A地,两人同时相向出发,4小时后两人相遇,
某中学九年级甲`乙两班举行一次远足活动,A`B两地相距10千米,甲班从A地出发匀速步行到B地,乙班从B地出发匀速步行到A地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为X小时,甲乙两班离A地距离分别为
某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,A、B两地相距10千米,甲班从A地出发匀速步行到B地,乙班从B地出发匀速步行到A地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为x小时,甲、乙两班离A
难题求解(小学数学行程问题)!(希望有讲解)1、甲、乙两人同时相向而行.甲步行从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,2小时相遇.相遇时乙比甲多行16千米.已知甲步行每小时走4千米,两个相遇
一元一次方程性质填空由等式-1/3x=3/8的两边都( ),得到等式x=()甲步行从A地到B地需a小时,乙步行从B地到A地要b小时,甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行,那么他俩从出发到途中相遇所需
甲骑自行车,乙步行,分别同时从ab两地相向而行,相遇后,甲又经过15分钟 到达b地,乙却用了1小时才到达a求甲从A的到B地的时间
A、B两地相距36km,甲、乙两人步行,从AB两地同时出发,相向而行,相遇时甲距B地还有16km,相遇后继续前进,甲到B地比乙到A地早1.8h,求甲乙两人步行的速度
初一二元一次方程填空题A,B两地相距36km,甲从A地步行到B地,乙从B地步行到A地,两人同时出发相向而行,经过4小时两人相遇,若经过6小时,则此时甲所余下的路程是乙所余下的路程的2倍,则甲、乙
同问甲从A地到B地要走m小时,乙从B地到A地要走n小时,甲、乙两人同时从A、B两地同时出发,相向而行相遇的时间
甲乙两人同时相向而行,甲步行从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,2小时后相遇.相遇时乙比甲多行16千米已知甲步行每时走4千米,两人相遇后仍用原速前进,甲两人相遇后仍用原速前进,甲还
1.从A地到B地,小明步行需要30分钟;从B地到A地,小亮骑车需要15分钟.两人同时出发,几分钟后可以相遇?2.甲乙两人从两地同时相向而行,当甲走了全程的5/11时,正好与乙相遇,已知甲每小时行4.5千
紧急!我明天就要去上学了!1.从A地到B地,小明步行需要30分钟;从B地到A地,小亮骑车需要15分钟.两人同时出发,几分钟后可以相遇?2.甲乙两人从两地同时相向而行,当甲走了全程的5/11时,正好与乙
甲,乙两人同时从A,B两地相向而行,甲骑自行车,乙步行,出发40分钟后在P点相遇,然后甲,乙继续前行,加到达B地后马上返回A地,在M处追上乙,此后两人继续前行,甲到A地后又马上返回B地,在N处与乙
甲,乙两人同时从A,B两地相向而行,6小时后相遇,甲从A地到B地需要行10小时,乙从B地到A地需要几小时?
已知甲从A地匀速到B地需2h,乙从B地匀速到A地需3h 如果甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,那么
甲从A地到B地需12小时,乙从B地到A地需5小时,如甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,经过?小时相遇,第二个小问题呢?