作业帮善学者 师逸而功倍阅读答案文章讲了怎样的进学之道
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 11:47:20
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善学者 师逸而功倍阅读答案文章讲了怎样的进学之道
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综上观之,结论有三：一、在孩子的教育问题上,家长千万别以为自己不重要.牢记“父母是孩子的第一老师”,再好的老师也代替不了父母在孩子启蒙阶段的重要地位.作为教师,要学会引导学生,从小就对他进行启发式教学,从小就“授之以渔”而不是只“授之以鱼”.二、作为一名高中教师,面对所教学生,要有“也无风雨也无晴”的泰然.他们的“善学”与“不善学”,是“日久而成”的,有家长的教育、从小到大的老师的教育各种因素在里面,到高中阶段,已形成一种个性,一种习惯.所以,他成绩好,你不必沾沾自喜；他成绩不好,你也不必黯然神伤.如此,在从教生活中,就能多一份从容,多一份超脱,多一份幸福.三、新课程标准已出台,关于“教师怎么教,学生怎么学”的问题,在当今教育界争论得如火如荼,不亦乐乎.我认为不妨“复古”,向古人学习,勇敢拿来,去其糟粕,取其精华.
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善学者 师逸而功倍阅读答案文章讲了怎样的进学之道?
善学者中讲了怎样的学习之道【原文】善学者,师逸而功倍(2),又从而庸之(3).不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者如攻坚木(4),先其易者,后其节目(5),及其久也,相说以解(6).不善问者反此.善
善学者 师逸而功倍
特殊句式是?善学者,师逸而功倍
善学者师逸而功倍.此皆进学之道也的论述侧重点
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子日:善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之.的两种论证方法全文我就不打了,
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子日:善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之.译成现代文.
子日：“善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之.
善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之,
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善学者,师逸而功倍,又从而;庸之.不善学者,师勤而功半,又从而怨之.翻译成现在文
善学者,师逸而功倍,又从而庸之.不善学者,师勤而功半,又从而怨之.译文 论述的重点是什么?要重点!不要译文!
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