作业帮如何理解“有用之材”
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/12 09:21:45
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如何理解“有用之材”
如何理解“有用之材”
如何理解“有用之材”
不少有见地大胆的老师认为这样的教材我们可以自己进行修改,如把文本改成：一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠.”去掉“有用之材”.或者把“有用之材”换成“那是我的梦想.”如：：一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠,那是我的梦想.”\x0d真佩服这些老师的智慧与胆量,不过既然教材这么写的肯定有它的道理存在,仔细想想,“有用之材”这个词并没有错,也是需要学生理解的和会运用的,小沙粒认为自己只有变成珍珠才能成为有用之材,它这样想并没有问题.就像我们经常教育孩子要好好学习将来成为有用之材一样.“有用之材”有用的当然都是材,而出类拔瘁的,能通过自己的努力使自己比他人更具有才能更有本领,这样的有用之材不是应值得提倡吗?所以我觉得教材这样写并没有错,只是引导时咱们可以适当淡化这个“有用之材”,把中心适当地进行转化,学习沙粒想成为珍珠的坚定信念,感受沙粒对待自己信念的真诚.胜利小学 陈萍