作业帮鲁迅的风筝续写第4段小弟弟在屋里
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/12 07:34:06
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鲁迅的风筝续写第4段小弟弟在屋里
鲁迅的风筝续写
第4段小弟弟在屋里
鲁迅的风筝续写第4段小弟弟在屋里
唉,我心爱的风筝又被毁了!我的哥哥为什么会这样剥夺了我的爱好?他怎么能这样?（或没关系的说：”大不了再找点材料重做一个比哪个更好看的不就好了!一定要经的住这样的打击,不要灰心.”)
其实,鲁迅那会是封建社会的封建家庭,弟弟对哥哥的做法认为是应该的,是天经地义的,并不怪哥哥,他虽然喜欢,但不敢违背哥哥.
鲁迅的风筝续写第4段小弟弟在屋里
风筝 鲁迅 弟弟为什么要在一个“少有人住”的小屋里糊风筝
鲁迅 风筝 留他绝望的站在小屋里 该如何理解
鲁迅的风筝 第六段如何理解
《风筝》鲁迅 1.文章第四段“论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里”,句中“我”“傲然走出”,小兄弟“绝望地站在小屋里”,作者
鲁迅 风筝 句段赏析
这一句所蕴含的思想感情是什么?我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望的站在小屋里.选自《风筝》 鲁迅
鲁迅的 风筝 中的我傲然走出,留他绝望地站在小屋里.这句话用的是什么写法?
风筝 鲁迅中有一句话“我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望的站在小屋里
鲁迅的【风筝】中风筝在全文起到什么作用.
仿写鲁迅的[风筝]最后1段
鲁迅《风筝》结尾段的内容作用 是什么?
鲁迅的风筝原文
鲁迅的风筝,分析
求鲁迅的风筝
风筝鲁迅的意义?
风筝--鲁迅的中心思想
风筝鲁迅分段并概括段意