张九龄感遇其七赏析(简洁)艺术特点,手法,作者思想内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 22:47:45
张九龄感遇其七赏析(简洁)艺术特点,手法,作者思想内容
xXn7 F$ $˒llZ,/l%`>U$__9UL-޺3oAdU][/Wɺ\[sQn|ŝ@voo]3"͊ ߊh??UF?o'( lRPHYSo7ښlWE2/qחc{o .nBhS[=c͉^᰸ 涘IfD!.ƚ8Y]0tImL3"; 'Wvi$Em”Yy&5Y2:}y{F7Y?3q:wx LDe"]WNf ٟ3x|oGY#^09Qѫ]9Ac <_ Cə l9 3GFz=RfGvJhDo&6a7s+UA 9"Jcp՟k p ͨ_Ճ*uD4W,2): ]YNH# yN_M>sYANx_·b[r=m~p΃OL>d8fB贮D;u{7f\Cw<-⫴'|!_d"l^dXT=1xٕ&/B:cyUB!% ,HPAOEvie,k 8/|=Is uy{W,4PaKR ZEk!cqN K|wʼn$e6dƆHΕӎI) ;粱W!(ls߰zW\S:2#k0gKd<þs;FZ[_,b3-0b,,$|v#"ns Z "u 7)3*saa r7"2"N:͂Ӭr=SOs 5E5rSI{p eO L`/,'Uz"q#+YMCJi ?o?׿z^UXV>HQD"B<:Ck<&i"Z C cςp=IyI>wEÎV(͐I ]RmZllqkx EA=U d(B"z(ZFKsNRKHm~GlbqtL&HXݜaX=@(|5pe\}EIJV K '8?JpE`w|Wr:Gv&ZRpb'(&]"uAC{X[[9I+ bTV\'mƬaG, fa~P53Pn~(#>VS]tuNi̙(\{xEc0@FVaVW2̆2a%e%d@+k4 *<źuIFQN1u TvȲ 8Ю/w/+U co}5s_W& cQc%=*dHqpk΂z(1<8 c7؀|CT+0IrJdc!neeu') ]t޴\ @@U^g5 Ǭ.3}hZg[t+G 3jM /W=w ~J4Voj|"K\"MYK2s✋dx;xz6|(<x8|a+ u! c?#{&dx`l3AA,±cv`|D?g+n<'n k!6\VK𜌤8fŻ,x2O∦EVvF;KjnzdG"E7=cгA/6:x@$zT4ݽf"kj*XBƯ>΂o8#do wۻĀ˖{ v _> pQhboWg]nQ27eC+e1OzD@ED~$.,0j?%r}L{C~BZ#5lNYt3]@Bw".R݈T`6y)vLkTte灻}_|#u|8ۆk{t+[iOaXofH;fŧ a;.9Ξd9v.@èwo3Bz3U_n ogeHX}ʝ*>s2X'@N &"A<AeBkdO3]D( EfմL/"TiF Oha2>D}"yj8V*\*L`VVNRШ%~/cXyȲxefEUEzkU<{ wQ-+)=@p*E\&Zo Wt}L0h>}ba}$ qfy^VP'WubXTg#]?0 qW'p1,0,Tucuϰ,jF]ͳ*}idBi>e23EOȹ+˹{h[h

张九龄感遇其七赏析(简洁)艺术特点,手法,作者思想内容
张九龄感遇其七赏析(简洁)
艺术特点,手法,作者思想内容

张九龄感遇其七赏析(简洁)艺术特点,手法,作者思想内容
感遇十二首(其七)
张九龄
 江南有丹橘, 经冬犹绿林.
 岂伊地气暖, 自有岁寒心.
 可以荐嘉客, 奈何阻重深!
 运命唯所遇, 循环不可寻.
 徒言树桃李, 此木岂无阴?

【注释】
1.嘉客:嘉宾贵客.喻指朝廷中的贤人.
2.阻重深:喻阻力深重,不被皇帝重用.
3.运命:运气,命运.
4.阴:同荫.

 读着张九龄这首歌颂丹橘的诗,很容易想到屈原的《橘颂》.屈原生于南国,橘树也生于南国,他的那篇《橘颂》一开头就说:“后皇嘉树,橘徕服兮.受命不迁,生南国兮.”其托物喻志之意,灼然可见.张九龄也是南方人,而他的谪居地荆州的治所江陵(即楚国的郢都),本来是著名的产橘区.他的这首诗一开头就说:“江南有丹橘,经冬犹绿林”,其托物喻志之意,尤其明显.屈原的名句告诉我们:“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下.”可见即使在南国,一到深秋,一般树木也难免摇落,又哪能经得住严冬的摧残?而丹橘呢,却“经冬犹绿林”.一个“犹”字,充满了赞颂之意.
 丹橘经冬犹绿,究竟是由于独得地利呢?还是出乎本性?如果是地利使然,也就不值得赞颂.所以诗人发问道:难道是由于“地气暖”的缘故吗?先以反诘语一“纵”,又以肯定语“自有岁寒心”一“收”,跌宕生姿,富有波澜.“岁寒心”,一般是讲松柏的.《论语•子罕》:“岁寒然后知松柏之后凋也.”刘桢《赠从弟》:“岂不罹凝寒,松柏有本性.”张九龄特地要赞美丹橘和松柏一样具有耐寒的节操,是含有深意的.
 汉代《古诗》有一篇《橘柚垂华实》,诗中说橘柚“委身玉盘中,历年冀见食”,表达了作者不为世用的愤懑.张九龄所说的“可以荐嘉客”,也就是“冀见食”的意思.“经冬犹绿林”,不以岁寒而变节,已值得赞颂;结出累累硕果,只求贡献于人,更显出品德的高尚.按说,这样的嘉树佳果是应该荐之于嘉宾的,然而却为重山深水所阻隔,为之奈何!读“奈何阻重深”一句,如闻慨叹之声.
 丹橘的命运、遭遇,在心中久久萦回,诗人思绪难平,终于想到了命运问题:“运命惟所遇,循环不可寻.”看来运命的好坏,是由于遭遇的不同,而其中的道理,如周而复始的自然之理一样,是无法追究的.这两句诗感情很复杂,看似无可奈何的自遣之词,又似有难言的隐衷,委婉深沉.最后诗人以反诘语气收束全诗:“徒言树桃李,此木岂无阴?”——人家只忙于栽培那些桃树和李树,硬是不要橘树,难道橘树不能遮阴,没有用处吗?在前面,已写了它有“经冬犹绿林”的美荫,又有“可以荐嘉客”的佳实,而“所遇”如此,这到底为什么?《韩非子•外储说左下》里讲了一个寓言故事:
 阳虎对赵简主说,他曾亲手培植一批人才,但他遇到危难时,他们都不帮助他.
 因而感叹道:“虎不善树人.”赵简主道:“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香;树枳棘者,成而刺人.故君子慎所树.”
 只树桃李而偏偏排除橘柚,这样的“君子”,总不能说“慎所树”吧!
 杜甫在《八哀•故右仆射相国张公九龄》一诗中称赞张九龄“诗罢地有余,篇终语清省.”后一句,是说他的诗语言清新而简练;前一句,是说他的诗意余象外,给读者留有驰骋想象和联想的余地.读这首诗我们不就很自然地联想到当时朝政的昏暗和诗人坎坷的身世吗!这首诗平淡而浑成,短短的篇章中,时时用发问的句子,具有正反起伏之势,而诗的语气却是温雅醇厚,愤怒也罢,哀伤也罢,总不着痕迹,不露圭角,达到了炉火纯青的地步.

江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊地气暖,自有岁寒心。
可以荐嘉客,奈何阻重深!
运命唯所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴?
【注释】:
读张九龄这首歌颂丹橘的诗,很容易想到屈原的《橘颂》。屈原生于南国,橘树也生于南国,他的那篇《橘颂》一开头就说:“后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。”其托物喻志之意,灼然可见。张九龄也是南方人,...

全部展开

江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊地气暖,自有岁寒心。
可以荐嘉客,奈何阻重深!
运命唯所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴?
【注释】:
读张九龄这首歌颂丹橘的诗,很容易想到屈原的《橘颂》。屈原生于南国,橘树也生于南国,他的那篇《橘颂》一开头就说:“后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。”其托物喻志之意,灼然可见。张九龄也是南方人,而他的谪居地荆州的治所江陵(即楚国的郢都),本来是著名的产橘区。他的这首诗一开头就说:“江南有丹橘,经冬犹绿林”,其托物喻志之意,尤其明显,屈原的名句告诉我们:“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”可见即使在南国,一到深秋,一般树木也难免摇落,又哪能经得住严冬的摧残?而丹橘呢,却“经冬犹绿林”。一个“犹”字,充满了赞颂之意。
丹橘经冬犹绿,究竟是由于独得地利呢?还是出于本性?如果是地利使然,也就不值得赞颂。所以诗人发问道:难道是由于“地气暖”的缘故吗?先以反诘语一“纵”,又以肯定语“自有岁寒心”一“收”,跌宕生姿:富有波澜。“岁寒心”,一般是讲松柏的。《论语·子罕》:“岁寒然后知松柏之后凋也。”刘帧《赠从弟》:“岂不罹凝寒,松柏有本性。”张九龄特地要赞美丹橘和松柏一样具有耐寒的节操,是含有深意的。
汉代《古诗》有一篇《橘柚垂华实》,诗中说橘柚“委身玉盘中,历年冀见食”,表达了作者不为世用的愤懑。张九龄所说的“可以荐嘉客”,也就是“冀见食”的意思。“经冬犹绿林”,不以岁寒而变节,已值得赞颂;结出累累硕果,只求贡献于人,更显出品德的高尚。按说,这样的嘉树佳果是应该荐之于嘉宾的,然而却为重山深水所阻隔,为之奈何!读“奈何阻重深”一句,如闻慨叹之声。
丹橘的命运、遭遇,在心中久久萦回,诗人思绪难平,终于想到了命运问题:“运命惟所遇,循环不可寻。”看来运命的好坏,是由于遭遇的不同,而其中的道理,如周而复始的自然之理一样,是无法追究的。这两句诗感情很复杂,看似无可奈何的自遣之词,又似有难言的隐衷,委婉深沉。最后诗人以反诘语气收束全诗:“徒言树桃李,此木岂无阴?”——人家只忙于栽培那些桃树和李树,硬是不要橘树,难道橘树不能遮阴,没有用处吗?在前面,已写了它有“经冬犹绿林”的美荫,又有“可以荐嘉客”的佳实,而“所遇”如此,这到底为什么?《韩非子·外储说左下》里讲了一个寓言故事:
阳虎对赵简主说,他曾亲手培植一批人才,但他遇到危难时,他们都不帮助他。因而感叹道:“虎不善树人。”赵简主道:“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香;树枳棘者,成而刺人。故君子慎所树。”只树桃李而偏偏排除橘柚,这样的“君子”,总不能说“慎所树”吧!
杜甫在《八哀·故右仆射相国张公九龄》一诗中称赞张九龄“诗罢地有余,篇终语清省。”后一句,是说他的诗语言清新而简练;前一句,是说他的诗意余象外,给读者留有驰骋想象和联想的余地。读这首诗我们不就很自然地联想到当时朝政的昏暗和诗人坎坷的身世吗!这首待平淡而浑成,短短的篇章中,时时用发问的句子,具有正反起伏之势,而诗的语气却是温雅醇厚,愤怒也罢,哀伤也罢,总不着痕迹,不露圭角,达到了炉火纯青的地步。

收起

张九龄感遇其七赏析(简洁)艺术特点,手法,作者思想内容 感遇 张九龄 赏析兰叶 张九龄感遇其七中 绿 是什么词性 联合 林 赏析离骚的艺术手法 项脊轩志艺术特点赏析 春色满园关不住,一枝红杏出墙来,赏析其艺术特点 与张九龄的《感遇四首》(之四)写作手法相同的诗 张九龄《感遇·其三》的意思 求《七发》与《养生主》的赏析求赏析,不是简单的翻译,包括艺术手法,作者,历史背景等, 红楼梦的艺术特点赏析 张九龄 感遇 其七 有几个小问题感遇十二首(其七)   张九龄 江南有丹橘,经冬犹绿林.岂伊地气暖,自有岁寒心.可以荐嘉客,奈何阻重深!运命唯所遇,循环不可寻.徒言树桃李,此木岂无阴?1、 请赏析一下 《行秋》 的艺术手法 再别康桥中找两种艺术手法进行赏析 赏析诗歌的艺术手法包括哪些方面? 求张九龄-感遇四首之三赏析感遇四首(其三)幽人归独卧,滞虑洗孤清.持此谢高鸟,因之传远情.日夕怀空意,人谁感至精.飞沉理自隔,何所慰吾诚. 端居 李商隐 赏析端居 这首诗的三,四句在艺术手法上有什么特点?请简要分析. 请写古诗的内容及赏析,最好按照先后顺序依次写.赏析要简洁.(赏析包括表达的情感,写作手法与名句赏析)虽然有点多,但一定要简洁.写错了,是七年级上册的十首可以不写赏析 赏析文章中表达方式和艺术手法有哪些?(详细说明)