探望的阅读答案不是冰心的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 13:22:56
探望的阅读答案不是冰心的
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探望的阅读答案不是冰心的
探望的阅读答案
不是冰心的

探望的阅读答案不是冰心的
因为不知道具体的题目,所以找了几份不同的答案,1 彻底 “我”为了改变这种“男女有别”的思想,主动探望生病的男同学,并改变了

彻底 犹豫 增添
理会 很久 好 结束 蕴涵
分段为第一自然段为一段,二至六为一段,七八为一段。
按分好的段落,写出段落大意。
第一段: 男同学很“封建”,我想改变他们“男女有别”的想法。
第二段: “封建”小队长生病,我去看望他,交谈投机,打破了规矩。
第三段:老师认为我做得对,表扬了我。
承上启下
“封建”:不愿搭理女...

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彻底 犹豫 增添
理会 很久 好 结束 蕴涵
分段为第一自然段为一段,二至六为一段,七八为一段。
按分好的段落,写出段落大意。
第一段: 男同学很“封建”,我想改变他们“男女有别”的想法。
第二段: “封建”小队长生病,我去看望他,交谈投机,打破了规矩。
第三段:老师认为我做得对,表扬了我。
承上启下
“封建”:不愿搭理女生
主要 惊讶 不敢相信
形象 很害羞
今天我们的谈话很好。
沈敏这件事做得不是很好吗?
这件是主要写了沈敏为破“男女有别’的封建思想,而去医院看望男同学的事,反映了她勇于破封建思想和他关爱同学的精神。
答案全写了,别忘了点一下赞同啊 O(∩_∩)O谢谢

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1、把下面的句子改为陈述句。
(1)今天我们的谈话不是很好吗?
今天我们的谈话是很好。
(2)国王发给孩子们的花籽是煮过的,怎么可能发芽、开花呢?
国王发给孩子们的花籽是煮过的,不可能发芽、开花。
2、第2自然段中的“规矩”指的是 班里男生很封建,认为“男女有别,不愿搭理女生。
3、根据文章内容填空。
“我”来...

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1、把下面的句子改为陈述句。
(1)今天我们的谈话不是很好吗?
今天我们的谈话是很好。
(2)国王发给孩子们的花籽是煮过的,怎么可能发芽、开花呢?
国王发给孩子们的花籽是煮过的,不可能发芽、开花。
2、第2自然段中的“规矩”指的是 班里男生很封建,认为“男女有别,不愿搭理女生。
3、根据文章内容填空。
“我”来到病房门前时,内心充满了矛盾。先想到 一个女同学去探望男同学,有些不好意思,然后又想到 “我”今天就是下决心来改变男同学的思想,最后 “我”迈上一大步,推开了病房门。
4、“封建”小队长看见“我”来医院看他时,心里是什么感受?请您发挥想像力写一写他的心理活动。
“封建”小队长看见“我”来医院看他时,心想:这是怎么一回事?平时我不爱搭理的女生竟然会来看我?难道是来看我的笑话的?还是有什么“阴谋”?又或是老师让她来探望我的?
5、文章结尾,“封建”小队长为什么不好意思地笑了?
因为原本“封建”小队长一向认为“男女有别”,而不搭理女生。而今天,沈敏敏却破除了这个规矩,主动地来看望小队长。她的这种关心同学的举动让“封建”小队长有些自愧不如。

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3 男同学认为“男女有别”,而“我”想改变这种思想。
“我”为了改变这种“男女有别”的思想,主动探望生病的男同学,并改变了这种思想。
老师夸赞我的这种做法,同学们对我产生敬佩之情。
4 画“”的句子,将全文的概述内容,协调的连接了起来。
5 (1)队长想不到女同学会来看他,嘴张大,说不出话来,眼睛也瞪的圆圆的,表示惊讶。...

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理会 很久 好 结束 蕴涵
3 男同学认为“男女有别”,而“我”想改变这种思想。
“我”为了改变这种“男女有别”的思想,主动探望生病的男同学,并改变了这种思想。
老师夸赞我的这种做法,同学们对我产生敬佩之情。
4 画“”的句子,将全文的概述内容,协调的连接了起来。
5 (1)队长想不到女同学会来看他,嘴张大,说不出话来,眼睛也瞪的圆圆的,表示惊讶。
(2)队长因看到女同学来看他,很惊讶,忘记了一切,半天才醒过来,不好意思的说话。
6 今天我们谈的很好。
沈敏这件事做的不是很有意义吗?
7 这件是主要写了沈敏为破“男女有别’的封建思想,而去医院看望男同学的事,反映了她勇于破封建思想和他关爱同学的精神。
帮忙加分哦!

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身边么都是浮云啊

理会 很久 好 结束 蕴涵
3 男同学认为“男女有别”,而“我”想改变这种思想。
“我”为了改变这种“男女有别”的思想,主动探望生病的男同学,并改变了这种思想。
老师夸赞我的这种做法,同学们对我产生敬佩之情。
4 画“”的句子,将全文的概述内容,协调的连接了起来。
5 (1)队长想不到女同学会来看他,嘴张大,说不出话来,眼睛也瞪的圆圆的,表示惊讶。...

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理会 很久 好 结束 蕴涵
3 男同学认为“男女有别”,而“我”想改变这种思想。
“我”为了改变这种“男女有别”的思想,主动探望生病的男同学,并改变了这种思想。
老师夸赞我的这种做法,同学们对我产生敬佩之情。
4 画“”的句子,将全文的概述内容,协调的连接了起来。
5 (1)队长想不到女同学会来看他,嘴张大,说不出话来,眼睛也瞪的圆圆的,表示惊讶。
(2)队长因看到女同学来看他,很惊讶,忘记了一切,半天才醒过来,不好意思的说话。
6 今天我们谈的很好。
沈敏这件事做的不是很有意义吗?
7 这件是主要写了沈敏为破“男女有别’的封建思想,而去医院看望男同学的事,反映了她勇于破封建思想和他关爱同学的精神。
帮忙加分哦!

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