下图是某化学反应的微观模拟图,其中“大的”和“小的”分别表示两种不同的原子,A,B分别表示反应前和反应后的物质.请回答:(1)A、B物质均属于___ (填物质分类),从微观角度说明你的判断

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 04:19:57
下图是某化学反应的微观模拟图,其中“大的”和“小的”分别表示两种不同的原子,A,B分别表示反应前和反应后的物质.请回答:(1)A、B物质均属于___ (填物质分类),从微观角度说明你的判断
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下图是某化学反应的微观模拟图,其中“大的”和“小的”分别表示两种不同的原子,A,B分别表示反应前和反应后的物质.请回答:(1)A、B物质均属于___ (填物质分类),从微观角度说明你的判断
下图是某化学反应的微观模拟图,其中“大的”和“小的”分别表示两种不同的原子,A,B分别表示反应前和反应后的物质.请回答:
(1)A、B物质均属于___ (填物质分类),从微观角度说明你的判断依据是_________;
(2)该反应属于___ (填“化合”或“分解”)

下图是某化学反应的微观模拟图,其中“大的”和“小的”分别表示两种不同的原子,A,B分别表示反应前和反应后的物质.请回答:(1)A、B物质均属于___ (填物质分类),从微观角度说明你的判断
A、B物质均属于__混合物_ (填物质分类),从微观角度说明你的判断依据是:A B均含有两种不同的分子,所以都是混合物
)该反应属于_分解反应__ (填“化合”或“分解)

31、右下示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中 表示氧原子、 34、若分别用 和 代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃

下图是某化学反应的微观模拟图,其中“大的”和“小的”分别表示两种不同的原子,A,B分别表示反应前和反应后的物质.请回答:(1)A、B物质均属于___ (填物质分类),从微观角度说明你的判断 在“宏观--微观---符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,某化学反应的微观模拟示意图如图生成物质是什么类的气体 ,从微观角度判断依据 质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义,下图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别示两种不同的原子,参加反应的两种反应物的分子个数比为. 初中化学反应微观示意图10.下图是某个化学反应前、后的微观模拟图.则实际参与反应的○●和○○两种粒子个数比为 ( ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:3我不要结果,把理由说清楚 在“宏观--微观---符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,某化学反应的微观模拟示意图如图该反应的化学方程式是为什么不加向上的箭头呢 下图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:由“ ”聚集成的物资 (填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为 ,此反应的基 下图是某化学反应的微观示意图,其中一种小球代表一种原子.则从下图获得的信息中,不正确的是(  )A.该反应中共有2种元素B.该反应的本质是原子的重新组合C.右图中的各物质均属于 下图表示某化学反应的微观示意图如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子. (3)已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的和 在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图是:该反应的化学方程式是().所属基本反应类型是()【要答案】 从微观角度,许多化学反应都可以用模拟图像形象地表示其反应发生的过程,图中 下图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的信息错误的是( )A.该图表示的是一个化合反应B.化学反应中,原子发生重新组合C.化学反应前后,原子种类、数目保持不变D.化学反应中,反 试从微观角度解释反应浓度越大化学反应速率越快的原因是 试从微观角度解释反应浓度越大化学反应速率越快的原因是 图是某个化学反应前、后的微观模拟图.请根据图示回答:该化学反应中,参加反应的○○和●●与反应后生成的○●○各粒子间的个数比为______________.1:2,为什么?化学反应模拟图型 化学反应的微观实质有哪三种 下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是? 化学反应中,微观上.一定不变的是 下图是“汽车尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图,据此回答:参加反应的物质的分子个数比为________;