老师拿来两个马铃薯,要求甲乙两个学生设计一个实验,证明马铃薯中是否含有水分,下面是两个学生的证明过程:甲:把马铃薯放在太阳下晒三天,重量减轻了三分之一,结论是马铃薯中含有水
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 07:32:14
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老师拿来两个马铃薯,要求甲乙两个学生设计一个实验,证明马铃薯中是否含有水分,下面是两个学生的证明过程:甲:把马铃薯放在太阳下晒三天,重量减轻了三分之一,结论是马铃薯中含有水
老师拿来两个马铃薯,要求甲乙两个学生设计一个实验,证明马铃薯中是否含有水分,下面是两个学生的证明过程:
甲:把马铃薯放在太阳下晒三天,重量减轻了三分之一,结论是马铃薯中含有水;
乙:把马铃薯在水果机里搅拌后,用纱布过滤出液体,结论是马铃薯中含有水.
(1) 请你评价一下这两个学生的实验哪一个更具有说服力?为什么?
(2) 你能设计出别的办法证明马铃薯中是否含有水分吗?如果能,请写出你的实验操作和结论.
老师拿来两个马铃薯,要求甲乙两个学生设计一个实验,证明马铃薯中是否含有水分,下面是两个学生的证明过程:甲:把马铃薯放在太阳下晒三天,重量减轻了三分之一,结论是马铃薯中含有水
(1)我认为乙同学的方法更具说服力,首先是时间短,并且滤出的液体清晰可见,甲同学的方法耗费时间长,并且水分都蒸发到空气中,无法看到.
(2)试验材料:A4白纸一张、小刀一把、土豆一个
试验步骤:将土豆剖开,创口用力压在白纸上,这时纸上会有一个清晰地水印,水印可以风干,证明不是油脂.
老师拿来两个马铃薯,要求甲乙两个学生设计一个实验,证明马铃薯中是否含有水分,下面是两个学生的证明过程:甲:把马铃薯放在太阳下晒三天,重量减轻了三分之一,结论是马铃薯中含有水
有什么办法可以证明马铃薯中含有水分老师拿来两个马铃薯、要求同学做实验、证明马铃薯中含有水分、甲同学:把马铃薯放在太阳下晒了三天、重量少了许多、结论马铃薯中有水乙同学:
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