同学们请看下面两题、把我弄晕了...均无图.1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过它的任意两个棱作平面,则能作得与A1B成30°的平面个数为几个?2、在△ABC中,C为直角.平面ABC外一点P,PC=4,点P到直线AC、BC

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 13:45:19
同学们请看下面两题、把我弄晕了...均无图.1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过它的任意两个棱作平面,则能作得与A1B成30°的平面个数为几个?2、在△ABC中,C为直角.平面ABC外一点P,PC=4,点P到直线AC、BC
xSnA}`vm#F_`-@kO*-j[aH|;[xEWj !3s SM{ݱdWnWHE>E;Q5!5fs܈v]&|616n:̛'q")oEϧ (YbS=+r; H柬~\QJ԰X DS"s5Z'Z>5 6$ʢƳL(5("Fū?0-xl~l*)d̴M(7Fꃙy"eDAq#߇;AlH3u.P7TPT/;™(,tsHwB GT ^_8|š %-&#g @Yb3e2%7 ЯVp6Xt;XJtg7-ͰnE%u.eCj ueݚar]eQJ:6<ocDj&R& Ad}Ǖ>maTkB m Q9HfIQʊ! x 9cz0{[Uzg ?(9Q%0&oI ;yыþ>ÃIKC+w\W+

同学们请看下面两题、把我弄晕了...均无图.1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过它的任意两个棱作平面,则能作得与A1B成30°的平面个数为几个?2、在△ABC中,C为直角.平面ABC外一点P,PC=4,点P到直线AC、BC
同学们请看下面两题、把我弄晕了...均无图.
1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过它的任意两个棱作平面,则能作得与A1B成30°的平面个数为几个?
2、在△ABC中,C为直角.平面ABC外一点P,PC=4,点P到直线AC、BC的距离都等于《根号下10》 则PC与面ABC所成角为?

同学们请看下面两题、把我弄晕了...均无图.1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过它的任意两个棱作平面,则能作得与A1B成30°的平面个数为几个?2、在△ABC中,C为直角.平面ABC外一点P,PC=4,点P到直线AC、BC
对于无图的题,其实它在说条件的时候已经把图勾勒出来了,就看你的空间想象力,然后试着画出来,从而解决问题.首先说第2题吧,点P到直线AC、BC的距离都等于《根号下10》,所以点P必在角ACB的平分线所在平面,且此平面必垂直平面ABC,琢磨下.作PM垂直AC,PN垂直BC,PQ垂直平面ABC,连接QM,QN,接下来就只有计算了,你能解决.第1题图你可以画在草纸上,然后只能通过找平面,看是否与A1B成30°,这题说麻烦,其实不麻烦,因为有些平面可以直接看出来是否与A1B成30°,很明显的就有面AA1BB1,CC1DD1不是的,别的你就自己找吧,我只能说下大致过程,毕竟电脑上难得绘图,相信你懂的

同学们请看下面两题、把我弄晕了...均无图.1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过它的任意两个棱作平面,则能作得与A1B成30°的平面个数为几个?2、在△ABC中,C为直角.平面ABC外一点P,PC=4,点P到直线AC、BC 下面是两位同学的一段对话:同学甲:昨天晚上,我妈又翻看了我的日记,没办法,谁让她是我妈呢?同学乙:老师昨天把我的信交给我妈看了,我非常生气,准备.【1】两位同学的对话说明了什么? 用向量判断三角形形状请看题很抱歉上面打错了,请看下面一题:重要几步旁边能有分析那就更好了。 见十八题,请看cd两项,c为什么错了,d为什么对了. 对高数真心无语,请看下面这道题,这样做为什么错啊! 请看下面!有图 我把我我们同学的妈妈给日了怎么办 如何求热值那质量的单位是什么 我问同学们都说了好多种 把我搞糊涂了 上面一题为连线题,下面一题请看图片 阅读理解题;(题目请看下面补充) 额,无语,还有题……请看下面……………………,今晚没时间了,剩下三题明天再打…… 不好意思没钱了…中秋佳节,皓月当空.那轮与明月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧的 请老师同学们回答?把下面的句子改成被子句.浪花打在窗户上,把我从梦中惊醒 函数题谢谢了请看图. 请看题 英语好的请看一下下面的两道改错题!@The great writer died for 4 years.This is so an amazing thing. 我遇到了一道很难的数学难题,题目请看下面的问题补充,希望破解此题五年级一班学生有55人,王老师领着他们去游园,乘坐定员6人和4人的两种小船,正好用了12只小船,不剩人,船也不空位,求两 亲们,请看下面的题目: 中译英:请看下面的截图