九年级上册人教版历史第一单元归纳总结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 20:24:42
九年级上册人教版历史第一单元归纳总结
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九年级上册人教版历史第一单元归纳总结
九年级上册人教版历史第一单元归纳总结

九年级上册人教版历史第一单元归纳总结
第一单元:苏联社会主义道路的探索
一、俄国十月革命
1、二月革命:①时间:1917年3月,②性质:资产阶级民主革命,③结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府.④二月革命后的两个政权并存的局面:资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃.
2、十月革命革命的爆发与胜利:1917年11月6日,彼得格勒武装起义,11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利.
3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了工人士兵苏维埃政权——人民委员会,列宁当选为主席.1917年至1920年,苏俄经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权.
4、十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命.②促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生.③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争.
二、苏联对社会主义建设道路的探索
1、列宁对社会主义道路的探索及启示:
①背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期.苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济.
②列宁的探索:在列宁的领导下,1921年,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展.
③效果:促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展,到1927年,国家经济恢复到战前1913年的水平.
④启示:社会主义建设必须从本国基本国情出发,坚持实事求是的原则,按经济发展的客观规律办事.列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是,勇于创新的精神值得我们学习.
2、苏联的建立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立.(乌、俄、白、外高加索—15个)
3、苏联的社会主义建设:
①苏联的工业化:1928~1933年,苏联人民在斯大林的领导下,先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业.这两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国,国防力量也大大加强.
②苏联社会主义建设模式——斯大林模式的形成:1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成.这一体制也被称为“斯大林模式”.
③对斯大林模式的评价:
一方面,它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下,使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家,国防实力也大大加强,为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础.因此,它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用.
另一方面,这一模式也存在严重弊端:第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;第三国家从农民手中拿走的东西太多,严重损害了农民利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前.第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源,因此,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展.