如黑板上的,∠G=70°,∠F=110°,∠ACG=115°,求∠A+∠ADE的度数

如黑板上的,∠G=70°,∠F=110°,∠ACG=115°,求∠A+∠ADE的度数 如图,AB‖CD,点E,G,AB上,EF平分∠DEG交AB于点F,∠=60°.求∠3的度数 如图,点D,E在AB上,点F在BC上,点G在AC上,∠1=∠B,∠2=∠3,∠4=80°,求∠ADC的度数 如图,在三角形ABC中,点D,F在边BC上,点E在边AB上,点G在边AC上,AD//EF,∠1+如图,在三角形ABC中,点D, F在边BC上,点E在边AB上,点G在边AC上,AD//EF,∠1+∠FEA=180° 已知,点D、E分别在BC、AC上,DE∥AB,DF∥CA,EF∥BC.DF交AB于G,∠A=60°,∠F=70°,求∠EDC的度数.如图 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,正方形DEFG的顶点D,E在AB上,F,G分别在BC和AC上,若AD=4,BE=2,求DE的长度 如图,点E在AB上,点G在CD上,EF⊥GF于F,∠CGF=150°,∠BEF=60°试判断AB,CD的位置关系 已知如图,点F在AB上,点E在CD上,AE,DF分别交BC于H,G,∠A=∠D.∠FGB+∠EHG=180°,问AB与CD有怎样的位置...已知如图,点F在AB上,点E在CD上,AE,DF分别交BC于H,G,∠A=∠D.∠FGB+∠EHG=180°,问AB与CD有怎样的位置关系? 黑板上的标语黑板上面的,前后两个黑板,如：好好学习天天向之类的教室黑板上面的 如图,在面积为24的三角形ABC中,矩形DEFG在AB上运动,点F,G分别在边BC,AC上.若∠如图,在面积为24的三角形ABC中,矩形DEFG在AB上运动,点F,G分别在边BC,AC上. 若∠ACB=90°,线段DM,EN分别为三角形ADG和三角形 老师在黑板上随意地只用了一笔便画出了封闭曲折线ADGCFBEA,问小明:∠A+∠B+∠C+∠老师在黑板上随意地只用了一笔便画出了封闭曲折线ADGCFBEA,问小明：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数,小明一 如图,四边形ABCD是菱形,∠A=100°,E,F分别为AB,BC的中点,EG⊥CD于点G,连接FG则∠FGE=?图上的慢,可以自己画 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D、F分别为AB、AC的中点,DE⊥AB,GF⊥AC,E、G在BC上,BC=5cm,求EG的长度 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D、F分别为AB、AC的中点,DE⊥AB,GF⊥AC,E、G在BC上,BC=15cm,求EG的长度. 九上数学题,用圆的内容!如图,等腰三角形ABC的顶角∠A=36°.⊙ O和底边BC相切于BC的中点D,并与两腰相交于E,F,G,H四点,其中点G,F分别是两腰AB,AC的中点.求证：五边形DEFGH是正五边形．连结DF、DG易 已知:如图,△ABC中,AD⊥BC于D.E为BD上一点,EG‖AD,分别交AB和CA的延长线于点F、G,∠AFG=∠G.(1).求证：△ABD≌△ACD；(2).若∠B为40°,求∠G和∠FAG的大小. 已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°AD⊥BC于D,E是AB上的一点,AF⊥CE于F,AD交CE于G点,求证：∠B=∠CFD 如图,AB‖CD,点E、G分别在CD、AB上,EF平分∠DEG交AB与点F,∠1=60°.求∠2的度数