以意气.激昂,风华正茂,沉浮,寥廓.澄清,摇曳.中的任意5个,组成1段歌颂青春的开场白

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 09:47:00
以意气.激昂,风华正茂,沉浮,寥廓.澄清,摇曳.中的任意5个,组成1段歌颂青春的开场白
xŐ_N@/7RϢ0^hD&U`[K O[ydjr5@: Ȱ>ơpM.f 46`a!8{xWK3<_Y 00v)Ƹm?~ucF%E:iޱ\v6#rp_|J5tQ.+#(vKjpg iUcWf6r̆xNu6:jDV13fHw42|N7n[_|sn

以意气.激昂,风华正茂,沉浮,寥廓.澄清,摇曳.中的任意5个,组成1段歌颂青春的开场白
以意气.激昂,风华正茂,沉浮,寥廓.澄清,摇曳.中的任意5个,组成1段歌颂青春的开场白

以意气.激昂,风华正茂,沉浮,寥廓.澄清,摇曳.中的任意5个,组成1段歌颂青春的开场白
毛主席的诗词嘛:
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟

以意气.激昂,风华正茂,沉浮,寥廓.澄清,摇曳.中的任意5个,组成1段歌颂青春的开场白 歌颂青春,开场白以意气.激昂,风华正茂,沉浮,寥廓.澄清,摇曳.中的任意5个,组成1段开场白,字数不能太少.但要在100字以内,越多越好.谁写的好,我给谁分.时间是到2010年8月8日下午8.是最后期限. “恰同学少年,风华正茂;书生意气, “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”意思? 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?的解析 如何理解“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮中“谁主沉浮的含义 沉浮同()意思相近?“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”中的“沉浮”同()意思相近? 怎样理解恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 毛爷爷诗里有句:恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒!这是毛爷爷哪首诗 怎样理解“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”这两句话 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒.激扬文字,粪土当年万户侯的意思 《沁园春.长沙》中“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”的赏析 《沁园春 长沙》词句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”在结构上起什么作用? 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?有什么深刻含义 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?与上面写景诗句有什么联系? 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?是智慧的人类还是万能的上帝? 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮抒发了作者怎样的情感 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?是设问句吗?