作业帮12课 闻一多先生的说与做这篇文章再叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 12:44:26
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12课 闻一多先生的说与做这篇文章再叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用.
12课 闻一多先生的说与做
这篇文章再叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用.
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课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写.例如炯炯目光、头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘、目不窥园.又有细节描写,例如“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”.凡此种种,能起到具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象的作用,使他的精神、品格、作风仿佛都成了可以具体感知的东西.
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闻一多先生的说和做 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用
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这篇文章在对闻一多先生的叙述中运用了哪些描写手法?并简要说说其作用文章是《闻一多先生的说和做》
《闻一多先生的说和做》这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用.要简便的
《闻一多先生的说与做》的写作背景
在《闻一多先生的说与做》中,为什么只讲这六件事?
《闻一多先生的说与做》阅读题
初一下册12课：闻一多先生的说与做课后词语有哪些?我没把书带回来,
闻一多先生的说和做 习题1.这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?并说一说这些描写的作用.2.怎样理解作为革命家的闻一多的说和做?
闻一多先生的说和做这篇文章在做人和写作上给了哪些启示
闻一多先生的说与做文中写闻一多先生头发之前提到杜甫,你认为有何作用
-人教版的七年级下册的语文轻松练习12课 闻一多先生的说与做做了再说做了不说 “说”的 含义他说了跟着的是做 说的含义
闻一多先生 说与做有何特点
闻一多先生的说与做课文1 2节在文中的作用是什么
《闻一多先生的说与做》引用闻一多的话为开头有什么作用?
《闻一多先生的说与做》 简介作者和闻一多简介