作业帮比较阅读这两个片段,联系上下文想一想,“我”的感情发生了怎样的变化?六年级练习与测试
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:55:32
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片段一:我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的人.他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面.
片段二:借着淡淡的星光,我仔细打量了他：瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神.
比较阅读这两个片段,联系上下文想一想:"我"的感情发生了怎样的变化?
“我”对那个人产生了好感,比如上文,形容的是“精瘦”,这是一个中性词,但是略带贬义,因为精瘦就是过于瘦了,还有褪色的衣服等形容,是纯中性的,没有褒义也没有贬义.
而下文,瘦削一词虽然说瘦,但隐隐给人以虽瘦但精神的含义,黝黑往往是和朴实联系在一起的,淡淡也是一个中性,稍带褒义,至于慈善,炯炯有神,则是纯粹的褒义词.
由此,可以看出,“我”对那个人产生了比较好的印象.
比较阅读这两个片段,联系上下文想一想：“我”的感情发生了怎样的的变化?”
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比较阅读这两个片段,联系上下文想一想,“我”的感情发生了怎样的变化苏教版小学语文联系与测试P49页
比较阅读这两个片断,联系上下文想一想:我''的感情产生了怎么样的变化?
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比较阅读这两个片段联系上下文想想我的感情发生了怎样的变化
比较这两个片段,联系上下文想一想, 我的感情发生了怎样的变化 天游峰的扫路人我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的人.他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用
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