最后一课.都德,几道阅读题求答案!1.本文选用第一人称写作的好处是什么?2.本文描写了哪些社会环境?作者写这些有什么作用?3.小弗朗士看见士兵在操练,想了些什么?看见布告牌前的许多人,想
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 00:05:55
![最后一课.都德,几道阅读题求答案!1.本文选用第一人称写作的好处是什么?2.本文描写了哪些社会环境?作者写这些有什么作用?3.小弗朗士看见士兵在操练,想了些什么?看见布告牌前的许多人,想](/uploads/image/z/12002586-42-6.jpg?t=%E6%9C%80%E5%90%8E%E4%B8%80%E8%AF%BE.%E9%83%BD%E5%BE%B7%2C%E5%87%A0%E9%81%93%E9%98%85%E8%AF%BB%E9%A2%98%E6%B1%82%E7%AD%94%E6%A1%88%211.%E6%9C%AC%E6%96%87%E9%80%89%E7%94%A8%E7%AC%AC%E4%B8%80%E4%BA%BA%E7%A7%B0%E5%86%99%E4%BD%9C%E7%9A%84%E5%A5%BD%E5%A4%84%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%3F2.%E6%9C%AC%E6%96%87%E6%8F%8F%E5%86%99%E4%BA%86%E5%93%AA%E4%BA%9B%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%8E%AF%E5%A2%83%3F%E4%BD%9C%E8%80%85%E5%86%99%E8%BF%99%E4%BA%9B%E6%9C%89%E4%BB%80%E4%B9%88%E4%BD%9C%E7%94%A8%3F3.%E5%B0%8F%E5%BC%97%E6%9C%97%E5%A3%AB%E7%9C%8B%E8%A7%81%E5%A3%AB%E5%85%B5%E5%9C%A8%E6%93%8D%E7%BB%83%2C%E6%83%B3%E4%BA%86%E4%BA%9B%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E7%9C%8B%E8%A7%81%E5%B8%83%E5%91%8A%E7%89%8C%E5%89%8D%E7%9A%84%E8%AE%B8%E5%A4%9A%E4%BA%BA%2C%E6%83%B3)
x]n@Ҿ#}`-*n+ش$1$LBcg/;]\)Ҫ}G3YQa"Vj;HOj/*N/VoHBggz4łt,U Cs5XQ~K43&:5l&a;+ʤJ#6:8sk ;'JP
6jwMٜ
58mFm&!#
kW{_ao Gȳ:4>@8 ~81R2CFgU
<)Dq+N#/-,m[cq,@ݣX8F16ڦh0qRYĬJWTCMrņlf~;
8Ȁ[c@zO)\Xy,9:IZk_~IlH ݂?q;
最后一课.都德,几道阅读题求答案!1.本文选用第一人称写作的好处是什么?2.本文描写了哪些社会环境?作者写这些有什么作用?3.小弗朗士看见士兵在操练,想了些什么?看见布告牌前的许多人,想
最后一课.都德,几道阅读题求答案!
1.本文选用第一人称写作的好处是什么?
2.本文描写了哪些社会环境?作者写这些有什么作用?
3.小弗朗士看见士兵在操练,想了些什么?看见布告牌前的许多人,想了些什么?此时的小弗朗士是一个什么样的孩子?
4.“天气那么暖和,那么晴朗” “画眉在林边宛转地唱着歌”与全文严肃的气氛是否协调?为什么?
最后一课.都德,几道阅读题求答案!1.本文选用第一人称写作的好处是什么?2.本文描写了哪些社会环境?作者写这些有什么作用?3.小弗朗士看见士兵在操练,想了些什么?看见布告牌前的许多人,想
您要的题目答案在百度文库里,我把地址粘贴上来,您点击下就可以了
有利于表达情感
1.使文章更亲切
《最后一课》都德 十个阅读题(带答案)急
最后一课.都德,几道阅读题求答案!1.本文选用第一人称写作的好处是什么?2.本文描写了哪些社会环境?作者写这些有什么作用?3.小弗朗士看见士兵在操练,想了些什么?看见布告牌前的许多人,想
《最后一课》阅读题答案
《最后一课》阅读答案
最后一课阅读答案
最后一课阅读答案
求本阅读题答案,
最后一美元阅读答案最后一题答案
最后一美元阅读答案最后一题答案
最后一课:阅读问题第三题怎么做?急求答案!
最后一课 刘燕敏 阅读答案一共7个题
最后一课阅读及答案
郑振铎的最后一课阅读答案
最后一课 郑振铎阅读答案
最后一课阅读的答案
最后一课阅读答案郑振泽
杂说书卷气阅读最后一题答案
谁知道“最后一课”(都德)阅读理解?