一篇作文《假如只剩三天光明》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 01:09:20
一篇作文《假如只剩三天光明》
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一篇作文《假如只剩三天光明》
一篇作文《假如只剩三天光明》

一篇作文《假如只剩三天光明》
光明,能给我们明亮的心灵;光明,能让我们创造世界;光明,能让那些盲哑学校的孩子们拥有自己光明的心.
假如给我三天光明,我将好好把握住这美好的时刻.虽然三天是短暂的,但是对于那些盲哑的孩子,那时多么的美好,多么的快乐.假如给我三天光明,我将这样安排:
第一天光明的来临,是让我充满我希望与期待.我将让教我的老师,陪伴和我一起感受那山清水秀的大自然,躺在绿油油的草地上,让火红的太阳照耀着我们,一起感受这温暖的世界.
第二天,是三天中的一天.我不会浪费这美好的时刻,度过欢乐的时光.我可以和自己的亲人聚一聚,看看自己的亲人长什么样,在探亲的同时,我可以为他们做一些自己亲手做的小礼物,送给他们,让亲人们想起自己的快乐时光.
第三天,是三天中的最后一天了,真是那么舍不得,俗话说得好"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."这最后一天,我将在自己家的院子里,种上美丽的花,挺直的树,碧绿的小草,让阳光照耀着它们,体会在无知的世界中生活是那么的痛苦啊!
当我想到三天后,又回到了无边无际的黑暗,眼前不再是五彩缤纷的美丽的花草,在树枝歌唱的小鸟,瓦蓝的天空不再出现在我眼前,当想到那三天中过得非常快乐的时光,心里就自然浮现出珍珠般的回忆.

珍惜拥有的一切
——读《假如给我三天光明》有感
西光小学五年级三班 刘格致
假期里我用了5天时间读完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒,她1岁7个月时得了急性胃出血和脑出血,成为失明失聪的残疾人...

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珍惜拥有的一切
——读《假如给我三天光明》有感
西光小学五年级三班 刘格致
假期里我用了5天时间读完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒,她1岁7个月时得了急性胃出血和脑出血,成为失明失聪的残疾人。可她乐观向上,靠着触觉和发自身体深处的特殊感觉顽强学习,虽然经常受到挫折,但每次都努力克服,从不放弃,最终上了著名的剑桥女子大学,取得了很大的成就。她的故事感动,激励了好几代人。
书的末尾点明了题目,写出了海伦·凯勒的想象,假如有三天光明的日子,自己会怎样度过?第1天,当早晨来临时,海伦的眼里充满了光明。她要看的当然是人,要去看惜心辅导她的老师斯帝文,看生育她的母亲,再看看去世父亲的画像,还有自己的邻居,那些帮助过她的人和她的爱犬……这是多么快乐呀!晚上海伦一定不舍得闭上双眼,因为她要尽情享受有视力的快乐。第2天海伦想看的是书。她接触的书都是用盲文或别人拼写在手上,现在终于要自己来看了,她别提多兴奋了。这一天,海伦沉浸在书的海洋迟迟不肯离去。第3天,这是海伦拥有光明的最后一天,她想过正常的生活,融入到工作当中去,去看不同人群是怎样工作的。三天过去了,海伦又回到了无边的黑暗中,这时她才发现有许多想看的东西还没有看到,于是写下这样一句话:“只有现在没有的,人们才会珍惜它,更要珍惜的是现在所拥有的。”是呀,海伦告诉我们的道理值得深思。
这本书使我认识到无论身体有什么残缺,无论发生什么事情都要乐观向上。要珍惜现在拥有的一切,让现存的东西发出最大的价值。书中的一段话给我留下了深刻的印象:“一个人要想拥有真才实学就必须去独自攀登险峰。既然通往顶点的路无捷径可走,那么就必须在自己那条崎岖的道路上蜿蜒前进。”

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