数学应用题.请用假设的策略来做!一次数学竞赛共20题,规定做对一题加5分,做错一题倒扣3分,不做的题不得分.小明全部题都做了,得了84分,他做对了几题?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 13:01:47
数学应用题.请用假设的策略来做!一次数学竞赛共20题,规定做对一题加5分,做错一题倒扣3分,不做的题不得分.小明全部题都做了,得了84分,他做对了几题?
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数学应用题.请用假设的策略来做!一次数学竞赛共20题,规定做对一题加5分,做错一题倒扣3分,不做的题不得分.小明全部题都做了,得了84分,他做对了几题?
数学应用题.请用假设的策略来做!
一次数学竞赛共20题,规定做对一题加5分,做错一题倒扣3分,不做的题不得分.小明全部题都做了,得了84分,他做对了几题?

数学应用题.请用假设的策略来做!一次数学竞赛共20题,规定做对一题加5分,做错一题倒扣3分,不做的题不得分.小明全部题都做了,得了84分,他做对了几题?
假设全小明作对了
20*5=100(分)
100-84=16(分)
5+3=8(分)
16/8=2(题)
20-2=18(题)
答:小明做对了18题

假设全对,得分5×20=100分
比实际多了:100-84=16分
则错题:16÷(5+3)=2题
对题:20-2=18题

设做对X道 错了20-X
5X-(20-X)*3=84
X=18

假设做对了x题,则5x-3(20-x)=84,解得:x=18

假设做对了X道 , 错了20-X
5X-(20-X)*3=84
X=18
答:他做对了18题。
或者
假设做错了X道 对了20-X
(20-X)*5-3 X=84
. X=2
20-2=18(题)

做对18题,做错2题。对18题得90分,减去错2题6分,还剩84分。

20*5-84=16
16/(3+5)=2
20-2=18

假设全对,得分5×20=100分
比实际多了:100-84=16分
则错题:16÷(5+3)=2题
对题:20-2=18题

假设全小明做对了20题。
小明得分:20x5=100(分)
比实际多了:100-84=16(分)
小明做错了:16/(3+5)=2(题)
小明做对了:20-2=18(题)
答:小明做对了18题 。

数学应用题.请用假设的策略来做!一次数学竞赛共20题,规定做对一题加5分,做错一题倒扣3分,不做的题不得分.小明全部题都做了,得了84分,他做对了几题? 数学应用题.请用假设的策略来做!一次数学竞赛共20题,规定做对一题加5分,做错一题倒扣3分,不做的题不得分.小明全部题都做了,得了84分,他做对了几题? 数学的一元一次应用题怎么做 数学应用题 , 乐乐买6角和8角的邮票共20张,共用了14.4元,两种各买了几张?用假设的策略进行思考. 解决问题的策略数学 数学一次函数 应用题 数学应用题 用假设的策略做!1.某人徒步旅行,平路每天走25千米,山路每天走15千米,他15天共走了295千米.这期间他走了多少天山路?2.一辆卡车运黄沙,晴天每天可运16次,雨天每天可运11次,他一连 五年级数学鸡兔同笼类似应用题.一次数学竞赛共10道题,每做对一道题得8分,小莉最后得了41分,请问她做对了几道题?用假设法哈~ 谁做过自行车租赁策略的数学建模题目. 怎样做数学应用题 怎么做数学应用题 六年级数学解决问题的策略的替换和假设是咋么回事,求解!谢谢了 苏教版小学数学解决问题的策略和以前的解应用题有什么区别? 数学应用题用方程来解答 一道数学应用题,需要用导数做 做数学应用题的诀窍应用题怎么分析. 巧用数学情境图的几种策略 怎样才能开动脑筋?请告诉我开动脑筋的方法,特别是做数学应用题的时候,