8月29日化学9、某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg（OH）2沉淀的生成C．将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏

8月29日化学9、某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg（OH）2沉淀的生成C．将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏 8月29日化学3页9、某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg（OH）2沉淀的生成我的问题是：我这么想的：我一滴滴进去, （8分）某化学实验小组同学用下图所示装置进行系列实验,以探究气体的性质（部分仪器已略去）.第4页（共8页）请回答：（1）若气体X为氯气,溶液Y为含有少量KSCN的FeCl2溶液,则可观察到溶液 某化学小组探究“光合作用是否产生氧气”乙同学通过实验得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置如图所示,将一些绿色植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿色植物的绿叶表面有 某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确的且能达到目的的是 A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性B.将氢氧化钠缓慢滴入硫酸镁溶液中,观察氢氧化镁的 化学实验探究题 化学实验题1个氧化铜可以溶于稀硫酸,想探究哪种粒子可以使氧化铜沉淀,做实验1.2.3完成探究（1）某同学提出的假设是（）（2）通过实验1（加入水）可以证明（3）要证明另外2种粒子能否溶 9月25日化学：5,为探究一溴环己烷与氢氧化钠的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,我的问题是,请帮忙分析解释甲乙丙实验方案, 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> 初三某化学兴趣小组同学依据课本实验对化学反应前后物质质量变化进行了探究 10、某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是 A、将水加入浓硫酸中得到稀硫C 、将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀 15.某同学通过系列实验,探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是( ) A.A将铜粉和硫粉混合均匀并加热以制取CuSB将Cu片放入过量浓硫酸中，一段时间后加水以观察CuSO4溶液的颜色C向Cu 一道化学实验探究题 化学探究实验的步骤 12月9日化学23题：分别取40ml的0.5mol/L盐酸与0.55mol/L氢氧化钠溶液进行中和反应,通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热,（4）某学生实验记录数据如下：实验序号起始温度t1℃终止温度 通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请回答下列有关问题（1）小明同学在研究某气体（纯净物）的性质时做了如下实验：“将铜丝绕成螺旋状放在酒精 某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示．请计算 某同学设计实验探究工业制乙烯