《炳烛而学》与《孙权劝学》的异同点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 19:44:55
《炳烛而学》与《孙权劝学》的异同点
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《炳烛而学》与《孙权劝学》的异同点
《炳烛而学》与《孙权劝学》的异同点

《炳烛而学》与《孙权劝学》的异同点
异:孙权是通过亲身经历来劝说的,而乐师是通过比喻.
同:最后都劝说成功了.
我也是寿春的哦 我们老师是这么讲的.
7(14)班
希望能和你做朋友哦

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异:孙权是通过亲身经历来劝说的,而乐师是通过比喻。
同:最后都劝说成功了。

孙权劝学,讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。
炳烛而学,为师旷劝谏晋平公不要因为年老而放弃学习所设之比喻。
这两个词讲的都是劝对方学习的故事。但前者是因不愿意学而被劝学,是领导对下属的劝说,下属的学习是被动的,是在不想学的时候被劝说;而后者是因担心没有信心而被劝学,是下属劝领导学,领导的学习是主动的,是在想学但犹豫的时候被劝说。...

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孙权劝学,讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。
炳烛而学,为师旷劝谏晋平公不要因为年老而放弃学习所设之比喻。
这两个词讲的都是劝对方学习的故事。但前者是因不愿意学而被劝学,是领导对下属的劝说,下属的学习是被动的,是在不想学的时候被劝说;而后者是因担心没有信心而被劝学,是下属劝领导学,领导的学习是主动的,是在想学但犹豫的时候被劝说。

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一个是君劝臣,一个是臣劝君。