算是几股绳子,四股还是五股,为什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/05 22:46:41
xUnV~i+l~L`KQن,݄.*!laC%@H"bmx1^"UIo*!df曙ozH+Qj$N5jϐ$qW:8g2P&ȽtǾ6ׯOl<g{x_qk+s8#Xdk{+h'-
[ԯ'|4xZa ܬf˄.姽.?.ǷʆXeáp Ϲ]v~1~/f\\m~hsІ7vafE^9*-QDkTrVҍ:É
F}\wt v;VDz~@rJƩuX#jվVÀN"Ӧ*MlΦQFZ__^B(M1A*c7g5 P{!:?&^8𘇓QUkƬqI$Uڟ;$"a'~"LQETYp.Ik}$@b ބ"fZltt 0UA
a8.(|_1a*ڰh[hTB?P?hPgS'XH,V=*@BДZD0D xǔ1NN>>3Fi!\Wo6+ad%Dl>_Nsd%49k@-,d,GPKBp~[M@5,FfVkϺouf>Y4iFfBbr69sH&ԽX<.1r*1joE%I1̾\̝d >UDVX?/rWQzcj/D{U%;) {{a?*\y/
FBceQ u$!:K~wmU0bI
t8h-lF8 "٢0HE4?6rۛ7
$b2Z:1'k^Kڳ^KQHQ GoJ|gYJMė
算是几股绳子,四股还是五股,为什么?
算是几股绳子,四股还是五股,为什么?
算是几股绳子,四股还是五股,为什么?
把人的平台看成整体.只要是竖直的绳子都作用在平台上.所以绳子的根数为5股.
绳子中的拉力F=(G人+G台)/5
人站在物体上就是5。否则就是4为什么人在物体上是五呢人的却是站在筐子里因为如果人在物体上。那么人随着物体一起移动。是一个整体。所以看着个整体由几段绳子吊着。n就等于几如果一个整体的话,就不用考虑绳子末端是从定滑轮引出还是动滑轮引出的么要是动滑轮就要看方向什么方向?可以说的清楚一点么竖直方向但是在这个里面方向是向下的因该不算吧你这里面是定滑轮方向任意定滑轮的绳子股数因该不算是吧定滑轮的绳子股数因该不...
全部展开
人站在物体上就是5。否则就是4
收起
难道不是五吗
4
这是5段绳子。
从图可知,人明显是站在箱子状的物体中,而跨过各滑轮的绳子就有5段,所以是5(不是4)。最后一个不是定滑轮么是这样看的,人若是站在箱子中(踩在箱子上),那么人和箱子可作为一个整体看,你会发现向上提整体的有三个地方:左、中、右。
设路过滑轮的绳子拉力大小是F,那么右处向上提整体的力大小是F,中、左两处的向上提整体的力均为 2F (左处的力等于再上面些两段绳子的力相...
全部展开
这是5段绳子。
从图可知,人明显是站在箱子状的物体中,而跨过各滑轮的绳子就有5段,所以是5(不是4)。
收起
是四股绳子。因为是两个动滑轮;因为计算拉力是以四股绳子为准。否则托儿所小孩都会数的数,即5股绳子没有意义。所以是四股绳子。
算是几股绳子,四股还是五股,为什么?
把四分之五长的绳子平均分成五份,每份占全长的几分之几,每份长几米.
一条绳子长四分之三米,减去了五分之二,还剩几分之几?
分数问题:4米长的绳子平均分5段,每段占几分之几,占1米的几分之几.我需要详细说明为什么占1米的五分之四.
勾三,股四,玄五的三角形各个度数为几急救!
小学生五年级数学题.把一根长五分之四的绳子剪成相当的若干段,一共剪了3次,每段绳子占这根绳子的几分之几?每段绳子长多少米
五股绳子怎么编到一起想把无故绳子编在一起做成腰带
一根绳子,第一次剪去全长的三分之一,第二次剪去余下绳子的四分之五,两次共剪去26米,这根绳子原来长几
一根绳子长五分之四米,剪去四分之一米,剪去了几分之几?还剩多少米?
1.一个四位数,加上小数点后比原来缩小200.3,求这个数2.把一根绳子分别折成5股和6股,折成五股比折成六股长20cm,求绳子的长度
测用绳井深,把绳子折成三股,井外余三分之四米,把绳子折成四股,井外余三分之一米井深多少米?
绳子的长度是铁丝的五分之四,绳子比铁丝短几分之几?铁丝比绳子长几分之几?(列式出来.速度啊在6点之前给我
一根绳子剪成两段,第一段是这根绳子的五分之三米一根绳子剪成两段,第一段是这根绳子的五分之三,第二段长五分之四米,哪段长,为什么?请注意单位
一根绳子长五分之四米,第一次剪去全长的十分之一,第二次剪去全长的五分之二,还剩全长的几分之几?
四分之三乘以五分之二除四分之三乘五分之二等于1打对错如果说一步一步算是错的但是请问这个对还是错
一根绳子,分别等分折成五股和六股,如果折成五股比六股 长20厘米,那么这一根绳子的长度是多少呢?
五分之三等于几分之十五? 几分之二等于六分之四? 你能找出4个大于五分之二而小于五分之三的分数吗?写下请输入过程或算是
五分之四等于几分之几?