‘又以问著,对如初.太宗益刻意临学 ’
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 11:19:34
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‘又以问著,对如初.太宗益刻意临学 ’
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(太宗)又让人拿着(新写的字)去问王著,(王著的)回答跟开始一样.
‘又以问著,对如初.太宗益刻意临学 ’
《渑水燕谈录》译文太宗朝,有王朝学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称
《渑水燕谈录》解释词语太宗朝,有王朝学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书固佳矣,若
文言文划分节奏王著教帝学书 太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书固佳
王著教帝读书 阅读解答!原文及题目如下:太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著
王著教帝学书 肯求翻译原文太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“
英语翻译太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑤称
渑水燕谈录的译文《渑水燕谈录》太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林.帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学.又以问著,对如初.或询其意,著曰:“书
又以问著,对如初的意思
,太宗益刻意临学,加点字:临.
王著教帝学书 太宗益刻意临学 打一成语
依据加点词语在句中的意义,写出一个成语.太宗益刻意临学.加点字是:益
王著教帝学书的'太宗益刻意临学'的'益'依据加点词语在句中的意义,写出一个成语.加点字是'益'
宋太宗刻意学书解释.注释.原文
宋太宗刻意学书解释.注释.原文
文言文《王著教帝学书》.又以问著,
请为以如初什么意思
请以“回望校园”开头,仿写“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又飘渺得像一座仙山楼阁