这里的破折号起什么作用?《匆匆》中的:但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?说明理由,^-^

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 12:34:46
这里的破折号起什么作用?《匆匆》中的:但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?说明理由,^-^
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这里的破折号起什么作用?《匆匆》中的:但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?说明理由,^-^
这里的破折号起什么作用?
《匆匆》中的:
但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
说明理由,^-^

这里的破折号起什么作用?《匆匆》中的:但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?说明理由,^-^
第一,起到抖包袱,激起读者好奇心的做用,使人更愿意往下看.增加破折号后,在阅读时视觉上形成了一个空白带,如悬崖或台阶——所谓的悬念.激起读下去的兴趣.
第二,表示进一步的解释、说明.虽然后面的也是问句,但是事实上是给出了一些答案选项.
第三,语气强化、强调作用.强调了对自己答案的肯定.虽然允许读者去想其他答案.但是这里给人感觉是作者很自信很把握.
第四,转折.前面是问题,后面转而作答.
第五,美化语句形式进而优化读者感觉.阅读中先给读者造成微妙的悬念,转而看到答案,读起来有一种清脆、快爽的感觉,有柳暗花明之感.是对读者感觉的分解和准确把握.