《与朱元思书》从修辞角度赏析“急湍甚箭,猛浪若奔”一句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 14:48:52
《与朱元思书》从修辞角度赏析“急湍甚箭,猛浪若奔”一句
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《与朱元思书》从修辞角度赏析“急湍甚箭,猛浪若奔”一句
《与朱元思书》从修辞角度赏析“急湍甚箭,猛浪若奔”一句

《与朱元思书》从修辞角度赏析“急湍甚箭,猛浪若奔”一句
用了比喻的手法
将湍急的水流比作射出去的箭
将凶猛的巨浪比作奔马
生动形象地写出水流的急
突出了富春江水的异

原文:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸(现行新教材中用的是“嶂”)高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏...

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原文:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸(现行新教材中用的是“嶂”)高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
译文:风停了,烟雾都消散尽净,天空和远山呈现出相同的颜色。(我乘着船)随水流漂浮移动,随心所欲,任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约(相距)一百里左右,奇异的山水,是天下绝无仅有的。
江水都呈青绿色,深深的水流清澈的千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马。
两岸的高山,都长着耐寒常绿的树,(高山)凭依山势,争着向上,仿佛竞相向高处和远处伸展;(它们)争相比高远,笔直地向上指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿相向鸣叫,鸣声谐而动听。(树上的)蝉儿长久不断地鸣唱,(山中的)猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,追逐名利的心就平静下来;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗,稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。
从修辞角度赏析“急湍甚箭,猛浪若奔”:
用了比喻的手法
将湍急的水流比作射出去的箭
将凶猛的巨浪比作奔马
生动形象地写出水流的急
突出了富春江水的异

收起

使用比喻和夸张手法,极写水流之湍急

用了比喻he夸张的手法
将湍急的水流比作射出去的箭
将凶猛的巨浪比作奔马
生动形象地写出水流的急
突出了富春江水的异

用了比喻的手法
将湍急的水流比作射出去的箭
将凶猛的巨浪比作奔马
生动形象地写出水流的急
突出了富春江水的异