童趣"夏蚊……空中"用了什么修辞手法

童趣夏蚊……空中用了什么修辞手法 课文《童趣》中 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中一句运用了什么修辞手法 在文中起到什么作用 初中课文童趣中忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆用了什么修辞手法? 空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟用了什么修辞手法 风筝越飞越高在空中翩翩飞舞着用了什么修辞手法 童趣.夏蚊成雷,运用了什么修辞手法?“蚊”与“雷”,“鹤”有何联系?童趣、余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.　　夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中, 童趣,写出了什么? 用了什么修辞手法 用了什么修辞手法 用了什么修辞手法. 沈复《童趣》,“使之冲烟而飞鸣,做青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.”用了什么修辞手法,这样有什么表达效果, 飞机在空中灵活地做着各种动作：时儿盘旋上升,时而俯冲下降,时儿侧身飞行……运用了什么修辞手法 虽人有百手……一处也用了什么修辞手法 童趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中什么意思 《童趣》“私拟作群鹤舞于空中”中的“拟”什么意思? 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中一句用了什么修辞手法?在文中有什么作用? 初一语文 童趣问题1能张目对日,明察秋毫,写出了作者小时候的哪些特点?2见藐小之物必细察其纹理,说明作者小时候什么养的独特感受?3夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,运用了什么的修辞手法? 挥汗如雨用了什么修辞手法