作业帮求新课程报语文导刊七年级32期A4
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/30 21:27:30
求新课程报语文导刊七年级32期A4
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第34期A3版参考答案
类文阅读
1.因为夏天带给了作者无穷的快乐和体验,夏天有迷人的田野,夏天让作者拥有了美好的童年回忆.
2.这里的“很久”主要是指“童年的夏天”离现在很远了.
3.突出夏天的清新、迷人和带给作者的无穷的欢乐.不能互换.因为前文的描写是作者勾起童年美好回忆的基础,美丽的夏天让作者拥有了美好的童年.
4.（1）“扑面而来”和前面的“刚”字相呼应,写出了夏天的绿色到处都是,甚至连空气中都有着浓郁的“绿”之气息,这一句写出了作者内心的惊喜和愉悦.（2）“注释”本意是解释说明的意思,这里有补充的意味,以拟人的手法写出了夏日里小动物们竞相歌咏的情趣与美丽.
5.提示：要有细节描写、动作描写等.
语文知识
1.示例：当春风吻上我们的脸庞,大地也换上了新装.杨柳抽出柔嫩的枝条,鹅黄色的柳丝在春风中轻轻摇曳,好像披着一袭金色的纱衣；千万树梨花竞相绽放,一团团、一簇簇,晶莹似雪,散发出阵阵清香,沁人心脾.（能写出“柳”“梨”及其色彩,联想、想象合理即可.）
2.示例：春雨蒙蒙,如丝如缕.那一团团、一簇簇洁白的梨花,经过雨水的洗礼,更加晶莹剔透.瞧,那冰清玉洁般的花蕊上,还沾满了小小珍珠般的雨点,格外妩媚动人.
综合性学习
一、示例：规范语言文字,争创示范学校
二、示例：专门负责调查网络用语；报刊“扫描仪”；作业“放大镜”
三、（一）（1）仃—停（2）蓝—篮（3）俱—具（4）■—里（5）■—餐（6）柒—漆（7）午—舞（8）庄—装（9）■—宝（10）冲—充（11）璜—潢；按—安（12）浴—欲（13）礼—理
（二）①违规使用繁体字,如“故■”“珠■”；②滥用不规范的简化字,如“仃车”“■馆”；③有意或无意使用同音别字,如“蓝球”“家俱”“油柒”“午厅”“随心所浴”“礼所当然”.
（三）示例：①政府部门要加大宣传和管理力度,在全社会营造一种正确使用祖国语言文字的良好氛围；②每个公民都要增强责任感,提高认识,从我做起,自觉远离不规范字；③每个人尤其是中小学生要加强学习,勤查字典,努力避免写错别字.