作业帮阅读题：《伤仲永》原文：金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 00:34:39
阅读题：《伤仲永》原文：金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,
阅读题：《伤仲永》
原文：
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣.”
1、解释加点字的意思.
未尝识书具：尝 指物作诗立就：就
不能称前时之闻：称 稍稍宾客其父：宾客
2、下列“之”字用法不同的一项是
A、忽啼求之 B、邑人奇之 C、不能称前时之闻 D、于舅家见之
3、翻译下列句子
（1）邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.
（2）父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
阅读题：《伤仲永》原文：金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,
嗯……
这样
1,尝：曾经
称：相称（不能与前时之闻相称）
就：完成
宾客：以宾客之礼相待
2,应该选C,因为A,B,D都是代某某某事物
3,同县的人很惊奇,渐渐以宾客之礼待他的父亲,有的人（或）还用钱币求取（仲永的诗）
仲永的父亲认为其中有利可图,每天拉着仲永四处拜访（就是环谒）同县的人,不让他学习
1 尝：尝试。 就：完成。称：比得上，说。宾客：来仲永家的客人。
2 C
3 大家都很奇怪，不久，来仲永家的客人们和他的父亲也都开始称赞他，并且给他钱来买他的诗。
他的父亲也利用仲永的这点才能，每日都让仲永来炫耀，并且跟他们收取费用，但并不让仲永继续学习。...
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1 尝：尝试。 就：完成。称：比得上，说。宾客：来仲永家的客人。
2 C
3 大家都很奇怪，不久，来仲永家的客人们和他的父亲也都开始称赞他，并且给他钱来买他的诗。
他的父亲也利用仲永的这点才能，每日都让仲永来炫耀，并且跟他们收取费用，但并不让仲永继续学习。
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未尝识书具：尝 曾经 指物作诗立就：就 完成
不能称前时之闻：称 相称 稍稍宾客其父：宾客 把……当作宾客
2、下列“之”字用法不同的一项是 c
A、忽啼求之 B、邑人奇之 C、不能称前时之闻 D、于舅家见之
3、翻译下列句子
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 .
同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，...
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未尝识书具：尝 曾经 指物作诗立就：就 完成
不能称前时之闻：称 相称 稍稍宾客其父：宾客 把……当作宾客
2、下列“之”字用法不同的一项是 c
A、忽啼求之 B、邑人奇之 C、不能称前时之闻 D、于舅家见之
3、翻译下列句子
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 .
同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习
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