作业帮走远了再关门
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 00:53:11
x}Tmn@B~UBܥ=@ b! `,*b>blwIwv_\A ͼyd/|k' Y
2]Ì $/S@=*(`-%@F aB%7]X"&3lᨬS6V@nS dxvbηCP]*K,֏" Q{-(I)P=>
Logd)]2P;m0rrB-lRCY|EBqk4Rʆ -b t1YW|.3Q G6cc] )>c+7a unћL 9z&&YT!{٨
j
u#CWDp`f Uh,>z y 2Mcmi0(.ܱJI}6hk4}+\<Nu~ltI|PD
Py 8v~V
TV$XSSnxWKULF4W
N9z-#Vo C"_%T*u|z^ ef'q8`{
cύ?O^ !:&|?L
# ^ݑ
走远了再关门
走远了再关门
走远了再关门
9．（3分）我去拜访一位前辈,在告辞时,老人等我走远了再关门.（意思相近即可.事件的起因、经过、结果三点各占1分.）
注：老人在送别客人时等客人走远了再关门.
10．（3分）表现了老人对“我”的尊重、关心.（答出与之相近的词语,如：有礼貌、有涵养、体贴、注重细节等均可.答对一个词给2分,答对两个词给3分.）
注：老人的友善和真情.
11．（3分）动作描写（1分）.“扔”、“摔”两个动词表明当时“我”因为误解儿子而显得非常气愤.刻画出“我”急躁、粗暴的性格特点（2分）.
注：表现了“我”的行为不善.
12．（3分）比喻（1分）.生动形象地描绘出“我”在知道事情真相后的震撼、愧疚（2分）.（答到“震撼”或“触动”及相关意思的词给2分；只答到“愧疚”“自责”及相关意思的词给1分.）
注：表现了“我”对自己行为不善的愧疚.