指出下面的语言片断运用了什么辞格,并分析其修辞效果.人生有限,知识无穷.当你用汗水敬献它的时候,它和你携手前进；当你用游荡讨好它的时候,它和你分道扬镳.本题是现代汉语问题

指出下面的语言片断运用了什么辞格,并分析其修辞效果.人生有限,知识无穷.当你用汗水敬献它的时候,它和你携手前进；当你用游荡讨好它的时候,它和你分道扬镳.本题是现代汉语问题 运用借代的句子,并指出借代了什么.(3-5个) 和这两首诗都运用了什么表现手法来刻画菏的形象?请指出两首诗中菏所表现出来的不同情感特点,并简要分析 (不超过50个字) 在下面横线上填写上适当的诗句,并指出运用了什么修辞手法泉眼无声惜细流,（ 下半句 ） （修辞手法）莫愁前路无知己,（ ） （ ）洛阳亲友如相问,（ ） （ ） 指出下面的句子运用运用了什么描写方法刻画孩子们对老师的“爱”.把答案写在括号里. 用层次分析法分析下列短语/分析句子辞格用层次分析法分析下列短语① 语文试题试卷分析② 路边开着一丛丛不知名的野花③ 自行车没有锁分析下列句子中所使用的辞格,并指出其综合运用 花事 ⑴请用简洁的语言概括小说的主要事件.⑵请指出文中画线句子所运用的描写方法并分析其作用.（画横线句子：关它什么花,知道又有什么用,它又不能当饭吃!）⑶从修辞角度品味“那俏 花事答案⑴请用简洁的语言概括小说的主要事件.⑵请指出文中画线句子所运用的描写方法并分析其作用.（画横线句子：关它什么花,知道又有什么用,它又不能当饭吃!）⑶从修辞角度品味“ 口技这段文字共运用了哪些修辞手法?请具体指出并分析其作用.三、四段 关于《大自然的语言》题目,了解文章运用的说明方法并举例分析其作用 《学会放弃》的阅读答案15、文中运用了多种论证方法,请指出其中一种论证方法并举例分析其作用.珍惜它,就是珍惜自己的劳动,.17、根据文中表达的基本观点,判断下面两句名言能否作为本文 写出相应的诗句并指出运用什么修辞方法:泉眼无声惜细流 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.运用了什么修辞手法?要具体分析,有说服力.最好语言专家分析. 柳宗元《小石潭记》“塘中鱼可百许头,皆若空游无所依. ”此句运用了什么描写?并分析它的表达作用 语文八年级上名著阅读根据下面提供的描写片段,指出片断里的“他”是谁,出自哪部作品?片段突出了“他”的什么性格特征?①他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸 指出下列句子运用了什么修辞手法,并按要求仿写句子.1.我的眼睛湿润了,头也沉重的抬不起来.（指出下列句子运用了什么修辞手法,并按要求仿写句子.1.我的眼睛湿润了,头也沉重的抬不起来. 指出下面句子运用了什么修辞手法?分析其作用.声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的.可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心里 达尔文的美丽错误文章看图 1 文中所说的达尔文的错误具体是指什么?为什么说他的错误是美丽的?2 指出文中画线部分主要运用了哪种修辞方法,并简要分析其在文中的表达效果（划线部分是