作业帮我需要一份幼儿教育教案!需要有活动目标 活动设计 活动难点活动过程 活动重点 这些都要写!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/01 21:48:55
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“三生教育”活动教案
活动名称：
我周围的小动物-----小猫
设计意图：
小猫是孩子们比较熟悉的一种小动物,在儿歌、故事、动画片中经常接触,然而小朋友对小猫的认识只停留在初浅的表面,我以小猫为主线来扩展更大的教育空间.如加深对小猫外形特征和生活习性的了解,另外小班的孩子情感是非常脆弱的,但同时也是非常容易构建情感因素的,通过认识小猫外貌特征、小声和小猫说话、给小猫喂食等环节,带领孩子直接接触生灵,拉近了人与自然的距离,感染孩子,不需要刻意的提到该如何保护它,尊重、爱护小动物的情感油然而生.
教育理念：
感受小动物生命的存在并喜欢小动物
活动目标：
1、引导幼儿(幼儿食品)观察了解小猫的外形特征和生活 习性.
2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质.
3、通过为小猫喂食进一步引发幼儿的关爱情感.
活动准备：
各种小动物卡片若干、实物小猫一只,小猫食物（小干鱼、牛肉片等）小猫头饰若干
活动过程：
一、引出课题：
1、教师：今天老师给小朋友玩个游戏：请小朋友抽一张老师手中的小卡片,然后告诉老师你抽到的是一张什么小动物卡片.
2、幼儿与教师互动游戏.
3、当小朋友摸到小猫卡片时,自然引出主题.
4、教师：今天,老师带了位小客人,你们想知道是谁吗?
5、教师出示实物小猫.
二、认识小猫：
1、引导幼儿观察小猫的外形特征.（毛色、眼睛、耳朵、脚、尾巴）
2、幼儿自由发言.
3、教师小结：不同的小猫它身上的毛色是不一样的,有白色、黄色、黑色、豹纹等,小猫的眼睛晚上象小玻璃球圆圆亮亮的,白天它的眼睛就象一条线,小猫的脸上长者胡须,胡须是用来测量老鼠洞的大小的,小猫有四条腿,走起路来轻轻地.（请小朋友学小猫走路、模仿小猫的叫声）
4、启发幼儿利用生活经验讲述小猫的生活习性.（喜欢吃什么、白天喜欢什么、晚上呢等）
5、幼儿自由发言.
6、教师小结：小猫喜欢吃鱼、肉干巴,小猫喜欢白天睡觉、晚上抓老鼠,老鼠专门偷吃东西,还会传染疾病,所以老猫是我们人类的好朋友,我们不要伤害它,还要学会和我们人类有益的小动物做朋友.
7、给小猫喂食（幼儿喂食,教师在一旁指导）.
让幼儿体验人与动物的亲密相处,告诉幼儿喂食时手不要放到小动物的嘴里,不要把食物乱扔,喂食要适量.
三、结束活动：
1、音乐活动：律动表演《小猫》
2、结束
活动延伸：
1、泥工活动〈可爱的小猫〉.
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