小明和小新两位同学欲测量一段钢轨的长度.但没有合适的尺子.他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是 小明站在待测钢轨的一端,小新站在另一端,小明
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/21 00:27:00
![小明和小新两位同学欲测量一段钢轨的长度.但没有合适的尺子.他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是 小明站在待测钢轨的一端,小新站在另一端,小明](/uploads/image/z/13173961-49-1.jpg?t=%E5%B0%8F%E6%98%8E%E5%92%8C%E5%B0%8F%E6%96%B0%E4%B8%A4%E4%BD%8D%E5%90%8C%E5%AD%A6%E6%AC%B2%E6%B5%8B%E9%87%8F%E4%B8%80%E6%AE%B5%E9%92%A2%E8%BD%A8%E7%9A%84%E9%95%BF%E5%BA%A6.%E4%BD%86%E6%B2%A1%E6%9C%89%E5%90%88%E9%80%82%E7%9A%84%E5%B0%BA%E5%AD%90.%E4%BB%96%E4%BB%AC%E7%9F%A5%E9%81%93%E5%A3%B0%E9%9F%B3%E5%9C%A8%E7%A9%BA%E6%B0%94%E4%B8%AD%E4%BC%A0%E6%92%AD%E9%80%9F%E5%BA%A6%E7%BA%A6%E4%B8%BA340m%2Fs%2C%E5%9C%A8%E9%92%A2%E8%BD%A8%E4%B8%AD%E7%9A%84%E4%BC%A0%E6%92%AD%E9%80%9F%E5%BA%A6%E7%BA%A6%E4%B8%BA5000m%2Fs.%E4%BA%8E%E6%98%AF+%E5%B0%8F%E6%98%8E%E7%AB%99%E5%9C%A8%E5%BE%85%E6%B5%8B%E9%92%A2%E8%BD%A8%E7%9A%84%E4%B8%80%E7%AB%AF%2C%E5%B0%8F%E6%96%B0%E7%AB%99%E5%9C%A8%E5%8F%A6%E4%B8%80%E7%AB%AF%2C%E5%B0%8F%E6%98%8E)
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小明和小新两位同学欲测量一段钢轨的长度.但没有合适的尺子.他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是 小明站在待测钢轨的一端,小新站在另一端,小明
小明和小新两位同学欲测量一段钢轨的长度.但没有合适的尺子.他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是 小明站在待测钢轨的一端,小新站在另一端,小明用锤子敲击一下钢轨,小新听到两次声响,并准确的记录了两次声响的时间间隔为2秒.这段钢轨的长度为多少?
小明和小新两位同学欲测量一段钢轨的长度.但没有合适的尺子.他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是 小明站在待测钢轨的一端,小新站在另一端,小明
数学方面:X/340-X/5000=2得出X=729.6137米.
敲击的声音挺大的.
不懂
(5000-340)×2=9320千米。
小新好耳力!
小明和小新两位同学欲测量一段钢轨的长度.但没有合适的尺子.她们知道声音在空气中的传播速度为340米
小明和小新两位同学欲测量一段钢轨的长度.但没有合适的尺子.他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是 小明站在待测钢轨的一端,小新站在另一端,小明
某兴趣小组想估一段测一段钢轨的长度,由于没有合适的刻度尺小威在钢轨的一段敲击一下钢轨,小马在钢轨的另一端听到两次响声,两次响声的时间差为2s 求钢轨的长度(空气340米每秒,钢铁520
某兴趣小组向估测铁路一段钢轨的长度,由于没有合适的刻度尺小威在钢轨的一段敲击一下钢轨,小马在钢轨的另一端听到两次响声,两次响声的时间差为2s 求钢轨的长度(空气340米每秒,钢铁520
一次旅游的途中小明坐在火车上 发现火车每经过钢轨的接头处就会发出 嘎达 的声音 他知道每根钢轨的长度是37.5m 于是他想利用自己的手表和听到的声音来测量火车的速度 听到第一次声音
要测量一段钢轨的长度,没有刻度尺,小王在钢轨的一段敲击了一下,小张听到了前后两个声音,这两个声音的时间间隔是1.5s,已知声音在钢中的传播速度是1360m/s,钢轨的长度是多少?
李明和王军两位同学欲测得一段铁路的长,但没有适合的尺子,他们知道生硬在空气中的传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是,李明站在欲测钢轨的一端,王军站在另一端,李明
李明和王军两位同学欲测得一段铁路的长,但没有合适的尺子李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为500
钢轨长度?钢轨型号?
三道物理题,大家进来帮我答1.小明和小刚欲测量一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s,在钢轨中传播速度是5200m/s,于是两人各在铁轨的一端,小明用锤子
小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别是:8.23 8.25 8.23 8.24 8.78 此物体的长度为
现在商店有卷纸的裸铜线,小华同学想知道这些卷铜线的总长度,但老板不许把铜线拉开测量,只许截一段铜线应该怎样知道这段铜线的长度?
AD10怎么测量一段连线的长度?
小张和小李分别测量桌子的长度,小张L=1.2米,小李L=1.23456 米,请你对两位同学的测量工作和结果进行点评
小张和小李分别测量桌子的长度,小张L=1.2米,小李L=1.23456 米,请你对两位同学的测量工作和结果进行点评
李明和王军两位同学预测一段铁路的长,但没有合适的尺子,但他们知道声音在空气中的传播速度约为340m/s和在钢轨的传播速度约为500m/s.于是,李明站在欲测铁路的一端,王军站在另一端,李明用
初二物理!计算题 应该对于各位大虾都是easy的吧 教教本菜鸟 T T题目 :李明和王军两位同学欲测得一段铁路的长 但是没有合适的尺子 他们知道 声音在空气中的传播速度为340m/s 在钢轨中的传
钢轨的一般长度大概有多长