1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 20:56:08
![1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0,](/uploads/image/z/13286667-3-7.jpg?t=1.%E5%8C%96%E7%AE%80%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%90%84%E6%95%B0%E7%9A%84%E7%AC%A6%E5%8F%B7%EF%BC%881%EF%BC%89.%EF%BC%8D%EF%BD%9B%EF%BC%8B%5B%EF%BC%8D%EF%BC%882a%EF%BC%8D1%EF%BC%89%5D%EF%BD%9D+%EF%BC%882%EF%BC%89.%EF%BC%8B%EF%BD%9B%EF%BC%8D%5B%EF%BC%8D%EF%BC%88x%EF%BC%8Dy%EF%BC%89%5D%EF%BD%9Da2.%E5%B7%B2%E7%9F%A5a%E4%B8%8Eb%E4%BA%92%E4%B8%BA%E7%9B%B8%E5%8F%8D%E6%95%B0%E4%B8%94b%E2%89%A00%2C%E6%B1%82a%EF%BC%8Bb%E4%B8%8E%EF%BC%8D%E7%9A%84%E5%80%BC.b3.%E5%A6%82%E6%9E%9Ca%EF%BC%9E0%2Cb%EF%BC%9C0%2C%E9%82%A3%E4%B9%882a%EF%BC%8D3b%E7%9A%84%E7%AC%A6%E5%8F%B7%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%EF%BC%881%EF%BC%89.%E4%B8%80%E5%8F%98%EF%BC%9A%E5%A6%82%E6%9E%9Ca%EF%BC%9C0%2Cb%EF%BC%9E0%2C)
1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0,
1.化简下列各数的符号
(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}
a
2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.
b
3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?
(1).一变:如果a<0,b>0,那么a-(-b)的符号呢?
1
(2).二变:如果-a<0,b>0,那么2a-3b的符号呢?
2
(3).三变:如果a<0,b<0,且│a│>│b│,那么3a-2b的符号呢?
1.化简下列各数的符号(1).-{+[-(2a-1)]} (2).+{-[-(x-y)]}a2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.b3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?(1).一变:如果a<0,b>0,
1.化简下列各数的符号
(1).-{+[-(2a-1)]}
=+(2a-1)
=2a-1
(2).+{-[-(x-y)]}
=++(x-y)
=x-y
a
2.已知a与b互为相反数且b≠0,求a+b与-的值.
b
互为相反数相加得0
a+b=0 a/b=a/-a=-1
3.如果a>0,b<0,那么2a-3b的符号是什么?
正 2A>0 -3b>0
(1).一变:如果a<0,b>0,那么a-(-b)的符号呢?
a-(-b)=a+b 当A>B时原式为负 当B>A时原式为正
当A=B时原式=0
1
(2).二变:如果-a<0,b>0,那么2a-3b的符号呢?
2
过程同(1)
(3).三变:如果a<0,b<0,且│a│>│b│,那么3a-2b的符号呢?
负 3a