数列问题2/7 3/8 -1/7 13/16 3/323/8 -1/7 13/16 3/32
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 04:31:57
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数列问题2/7 3/8 -1/7 13/16 3/323/8 -1/7 13/16 3/32
数列问题2/7 3/8 -1/7 13/16 3/32
3/8 -1/7 13/16 3/32
数列问题2/7 3/8 -1/7 13/16 3/323/8 -1/7 13/16 3/32
只有6个项的数列,只要找出一个规律就可以了,所以答案可能有很多种.这个数列可以认为是两个不同数列穿插而成的,一个是2/7,-1/7,……一个是3/8,13/16,3/32……显然前一个可以认为分母不变,分子递减而且隔项为负值,所以可以填0即0/7.
2/7
按分子分母分别找规律.特别留意3/32这一项的作用,就不难推导出要填的是2/7
数列问题1/2 3/5 8/13 21/34
C语言问题:合并两个升序排列的数列若有两个已按升序排列的数列,数列a:1 7 9 11 13 15 17 19和数列 b :2 4 6 8 10.现将这两个数列合并插入到c数列中,插入后的数列c 仍按升序排列 要求通过指针
数列问题2/7 3/8 -1/7 13/16 3/323/8 -1/7 13/16 3/32
VFP问题:有数列1,1,2,3,5,8,13……,要求显示该数列前20项,并且求和.
一道数学等比数列的问题已知数列满足a1=7/8,a(n+1)=0.5an+1/3,n属于N+(1)求证{an-2/3}是等比数列(2)求数列{an}的通项公式
有关数列的极限的问题1.以下两个数列有没极限,为什么?3,5,10,5,5,5,5……51,9,2,8,3,7,4,6,5,5,5,5,……52.一个数列的极限能不能是数列里包含的一个数?3.为什么只有无限数列有极限?有限常数列为什
请问 奥数中所谓的斐波那契数列是怎么和兔子问题联系起来的,我怎么看不懂?数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,.数列我看懂了,可是兔子问题怎么就和这个数列联系起来了呢?
数列求和问题,好难好难好难 1×4+2×7+3×10+…+(n+1)(3n+4)=
数列推理问题2,3,7,45,2017,( )0.5,1,2,5,17,107,( )要具体做法和思路,
pascal数学一题有个数列n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15f[n] 1 2 2 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 6数列2的数字为x个,数列2就有x个数列2所对应的数列1的数字,并且数列2是从小到大排列的.如:数列2的数字2对应数
数学题---找规律,以下是题目.1.数列:1,3,9,27,81,...,第n个数是_____.2.数列:1,4,9,16,25,...,第n个数是_____.3.数列:1,8,27,64,125,...,第n个数是_____.4.数列:2,5,10,17,26,37,...,第n个数是_____.5.数列:1/4,3/9,7/16,13
【C++】有关斐波那契数列的余数问题描述斐波那契数列如下所示:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89.用户输入n,和m,计算斐波那契数列的第n项除以m的余数是多少.例如用户输入8,4,那么就计算斐波那契数列
初中数学找规律问题==怎样计算数列的总增幅数列:2、5、10、17……,求第n位数.分析:数列的增幅分别为:3、5、7,增幅以同等幅度增加.那么,数列的第n-1位到第n位的增幅是:3+2×(n-2)=2n-1,总增
初中数学找规律问题==怎样计算数列的总增幅数列:2、5、10、17……,求第n位数.分析:数列的增幅分别为:3、5、7,增幅以同等幅度增加.那么,数列的第n-1位到第n位的增幅是:3+2×(n-2)=2n-1,总增
有一个A数列:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13……,把A数列中两位以上的数全部拆开形成B数列:1,2,3,4,5,6
数列1/2 1/6 1/12 1/20 1/30 ( )数列2 7 28 63 126 ()数列0 1/3 1/2 3/5 2/3 5/7 ( )数列63 26 7 0 -2 -9 ()数列2 9 28 65 ()数列8 8 6 2 ( )数列2 1 2/3 1/2 ( )数列1/2 1/6 1/12 1/20 1/30 ( )
给定数列1,2+3+4,5+6+7+8+9,10+11+12+13+14+15+16,...求该数列的通项公式.(详细)
数列3/2,2/1,1/7,2/23,9/121,求数列第五项是多少?