作业帮初二物理摩擦力的知识重点,写几个公式定理,再来几道题目,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 17:26:56
初二物理摩擦力的知识重点,写几个公式定理,再来几道题目,
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初二物理摩擦力的知识重点,写几个公式定理,再来几道题目,
一、选择题
1．关于滑动摩擦力,下列说法正确的是 [ ]
A．压力越大,滑动摩擦力越大
B．压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大
C．压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大
D．动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大
2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小 [ ]
A．与压力成正比 B．等于水平拉力
C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变
3．如图1,木块质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是 [ ]
A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小
B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2
C．推力F始终是μmg D．因接触面变小,动摩擦因数μ会变大
4．关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是 [ ]
A．两物体间若有弹力,就一定有摩擦力
B．两物体间若有摩擦力,就一定有弹力
C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直
D．当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间
5．一物体置于粗糙水平地面上,按图2所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是 [ ]
A．f甲＞f乙＞f丙 B．f乙＞f甲＞f丙 C．f丙＞f乙＞f甲 D．f甲=f乙=f丙
二、填空题
6．某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块．
(1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______,方向向______.
(2)当弹簧秤的读数是2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是______摩擦力,大小是______,方向向______.
(3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是______摩擦力,大小是______,动摩擦因数μ=______.
(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是______摩擦力,大小是______.
(5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______.
7．如图3所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N．方向垂直于墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是______N,动摩擦因数是______,若物体静止不动,它受到的静摩擦力是______N,方向______．(g＝10N/kg)
8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图,主动轮的转动方向如图所示,试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：fM______,fN______.
三、计算题
9、如图5所示,一质量为2kg的物体夹在两木板之间,物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同.若把该物从上面匀速抽出,需50N的力.若把它从下面匀速抽出,则需多大的力.(设两木板对物体的压力不变)
注意：摩擦力分为滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力.
（1）初中物理的滑动摩擦力公式如下：
f=uFN（公式中,f为滑动摩擦力,FN为正压力,u为滑动摩擦系数）
（2）若为静摩擦力,则根据受力分析而决定如何计算；
（3）若为滚动摩擦力,初中阶段不做计算和研究,只要知道“滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力”就可以了.
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