以足迹为话题 要求以足迹为话题,写一件可以给成长带来启迪的事 600字左右 记叙文最好是成长的足迹。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 18:39:05
以足迹为话题 要求以足迹为话题,写一件可以给成长带来启迪的事 600字左右 记叙文最好是成长的足迹。
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以足迹为话题 要求以足迹为话题,写一件可以给成长带来启迪的事 600字左右 记叙文最好是成长的足迹。
以足迹为话题
要求以足迹为话题,写一件可以给成长带来启迪的事 600字左右 记叙文
最好是成长的足迹。

以足迹为话题 要求以足迹为话题,写一件可以给成长带来启迪的事 600字左右 记叙文最好是成长的足迹。
成长的足迹
成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐.日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息.
忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了.不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多.
小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了.成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事.
那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明.那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏.有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护.
童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑.
后来我上小学了.这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多.成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业.成长,真的会给人带来悲欢离合.
现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子.真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我.
现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词.
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱.到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床.可是劳累了一天的妈妈比我起得更早.每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙.洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活.
成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了.
我成长的足迹无处不在.
成长的足迹
成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐.日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息.
忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了.不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多.
小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了.成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事.
那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明.那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏.有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护.
童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑.
后来我上小学了.这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多.成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业.成长,真的会给人带来悲欢离合.
现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子.真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我.
现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词.
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱.到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床.可是劳累了一天的妈妈比我起得更早.每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙.洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活.
成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了.
我成长的足迹无处不在.

人生路上足迹深深
人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的足迹,你的忧愁、苦痛是凌乱的足迹;你的仇恨、悲愤是沉重的足迹。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的足迹,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭...

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人生路上足迹深深
人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的足迹,你的忧愁、苦痛是凌乱的足迹;你的仇恨、悲愤是沉重的足迹。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的足迹,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。
足迹是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的足迹; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的足迹;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的足迹……
足迹是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的足迹;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的足迹;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的足迹……
足迹是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的足迹;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的足迹;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的足迹……
因为有了人生的足迹,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的足迹,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的足迹,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的足迹,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!

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踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道,秋来了。它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚。
  朋友问我:“你是不是讨厌这个季节?”
  我说:“不,不是讨厌,是憎恶。”
  想想也怪,我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去讨厌那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地讨厌这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情角色。

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踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道,秋来了。它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚。
  朋友问我:“你是不是讨厌这个季节?”
  我说:“不,不是讨厌,是憎恶。”
  想想也怪,我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去讨厌那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地讨厌这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情角色。
  五年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情地走到我面前,也曾告诉自己:不要哭,站起来。但泪水却夺眶而出,我失望了,放弃了,堕落了。人们都说秋天是收获的季节,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水。
  也曾想避开老师、同学的话语,在自己的天地里,活出一个新的自己,但我举棋不定,不知下步该如何出棋。也许我上步走错了,只好全盘皆输。我怕再错一次,我只能沉沦。
  那一年,我用青春买下了一片茫然,也许“优异”太过昂贵。
  也许“优异”与我无份,“高雅”与我无缘。就这样,我认命地背着“我是差生”走了两年。
  那一段,我用睡觉来填充我的空虚,我知道醒着是一种痛苦的折磨,因为要面对现实。之后,就是现在的我。
  后记(五年后的一天)
  历史总是螺旋式地上升。
  朋友说:“你为什么不能面对它呢?”
  父母说:“孩子,该长大啦!”
  是呀,我为什么不能面对呢?感受着秋风,感受着秋的阳光,心中突然很坦然,真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。
  路,是自己走出来的。
小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。小学几年,风平浪静,父母为我撑“伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。
初中时,在语文课上学会“烦恼”一词,凝神想想,走入初中的我并没有烦恼。我拘谨,说话不敢大声,考试没能得到前十名,数学竞赛落了榜,苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。
父母没有怪我,老师没有怨我,同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了,没有流血,但那个青紫块叫我更疼。我沮丧,我自责,我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的,我辜负了那么多人,伤了他们的心,我对不起老师和家长的辛勤培育。
现在,我上高中了,站在人生又一个岔路口的起点上,我将面临新的选择。如今,是为了分数烦恼,面对那不如人意的分数,心里连着打起了问号。“回家怎么交待?老师会不会批评?同学会不会讥笑?”说实话,心里真没底儿!我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢?为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢?成长的烦恼如满天的星星,数也数不完,于是我有了答案:不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰!踩着时代的节拍,让我们勇敢面对成长的烦恼。

  时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。
  成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
  成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
  成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。
  成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。
  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

  不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃,抱起她,拍去了一身尘士,那双水汪汪的大眼睛依旧,爱怜地望着她,不觉勾起我无限遐想。
  阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子,阳光映着天真的笑脸,诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了,放下洋娃娃,背起书包,走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力,她考上了一所省级重点中学,每天早出晚归,堆积在书堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励,激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句问候,给了她无限的动力。她觉得自己好幸福,每天脸上都挂着微笑,她总是乐观的面对每一件事,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的感人情节泪流满面。
  她和许许多多的女孩一样,喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过,也曾为成功而欣喜若狂,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……
  她就是我,一个真实的我,从小到大从没受过挫折,享受着无限幸福的快乐女孩。这时,传来了一首熟悉的歌:“我该长大了,该长大了……”,是的,我长大了,我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空,更多的思绪涌上心头。
  成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。
  小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。
  踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!
  可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。
  成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!
  儿时住楼房,最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小,每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想,长大了多好啊,不用搬凳子就能看见外面。
  时至今日,这个愿望早已不足以为人道,看到的什么“风景”已依稀记不清,但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子,永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激动。
  往往是这样,经过比结果给人留下的印象更深刻。电视剧《天下财富》中一个年轻人闯荡了十几年一无所成,但凭着一句“重在过程”,他一次又一次鼓起勇气去追求财富。他的行为着实让我感动。
  是啊,经历过,追求过,便是幸福,便是人生的财富。
  每个人都在追求着属于自己的财富,但不是每个人都能正确地理解财富,都能成功。时值新旧世纪之交,金钱在人们心目中的地位已不是那么绝对了。据一项在澳大利亚的调查显示,人们心目中的财富排名依次是健康、高等教育、家庭、金钱。可见,位于中心地位的是“人”,注重是人去创造财富、追求财富。如果说最终的成功是诱人的,那么创造、追求的过程则是弥足宝贵的财富。无论结果如何,追求本身就是一种幸福;无论追求是如何艰辛甚至痛苦,它仍将成为一生中最宝贵的财富。如果你正遭受苦难,那么就请你感谢命运的赏赐,因为它将练就你永不倒下的身躯和意志。不要以为成功遥不可及,始终保持着积极追求的状态,你就永远与成功同行。
  如果说成功、发财这些是可以拿来自我炫耀的,那么奋斗、追求的经历作为一种财富则不仅仅属于个人,同时也是对社会发展的一种推动,对社会进步的一种奉献。无论是名人不是普通个人的奋斗实践,都会或多或少、直接间接地对社会历史产生一定的作用。同时,任何一个社会的存在和发展,都是个人与集体努力的结果。人与社会就是这样一个辩证统一的关系。人,作为社会的人,就必须要有奉献精神。这种奉献精神,也就体现在不断追求奋斗的过程中。
  奉献不仅是一种美德,不是一种品质,一种境界。“长江计划”中有多少热血青年放弃国外的百万收入回国来当一个“十万元特聘教授”,为的就是回报。科学没有国界,但科学家有自己的国籍。为自己的国家服务,才能使他们真正抬起头来,全身心地投入。这就是他们最大的财富,也是一个国家最大的财富。
  华人巨富李嘉诚不断投巨资于公益事业,他变为为社会、为人民服务才是他的财产应有的、也是最好的归宿;投资奇才、个人资产名列世界前茅的巴菲特对子女们说:“想过超级富翁的生活?别指望你老爸!”他建立了巴菲特基金会,还动员朋友们把财产回赠社会。我们应该为这样一群走在世界前列的社会精英感到骄傲,他们追求的不是金钱,而是能为社会尽一份力。他们的言行预示着21世纪的财富观、价值观将是全新的,更高级的。
  其实何止他们,人世间这样的故事简直太多了。小男孩亮亮突遭车祸身亡后仅3小时,其父母就做出了捐献器官的决定。眼角膜被取下,两位失明患者重见光明,从此世界上又多了两个健全的生命。这是一个多么高尚的家庭啊!他们把奉献的涵义阐释得如此直接、透彻、感人肺腑。
  谁能说这不是人间最宝贵的财富?
  问世间财富为何物,从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要,重要的追求的过程和无私的奉献。
{题目自己拟定}

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以足迹为话题 要求以足迹为话题,写一件可以给成长带来启迪的事 600字左右 记叙文最好是成长的足迹。 以足迹为话题的作文 以足迹为话题,写作文 真的悬赏! 以足迹为话题的500字作文 以成长的足迹为话题,写一篇600字作文,主要是以叙述形式来写. 写一篇以成长的足迹为话题的初中作文,帮帮忙!拜托了各位 谢谢较新的,急要 以足迹为话题的作文要600字左右的 散文或记叙文 成长的足迹为话题 作文已写好 题目不知怎么写 内容就是 成长的足迹为话题 500字作文 以“借口 ” 为话题,写一件事 以温暖为话题写一篇一件事的记叙文 作文,以“泪水”为话题要求:生活中,有因感动而留下泪水,有因悔恨流下泪水,有因幸福流下泪水等,每一次流泪都记载着成长的足迹,请你用“泪水”为话题,写一篇400字左右的记叙文,要 老师让我们以“成长的足迹”为话题写一篇作文,文体不限,可以写“成长的烦恼”吗?我不需要你写一篇,只要你告诉我可以不可以就OK! 以兴趣为话题写一篇作文,要求600字左右 老师要求写一篇以“责任”为话题的作文! 以赢为话题写一篇作文要求800字 以静为话题写一篇作文 要求800字额 以足迹为话题的作文提纲不好意思,我刚刚忘说了 或者是以“我美丽 因为我自信”为题的提纲 以“历史足迹”为话题的作文800字作文.有条件者请给出一篇范文.也可以给点思路.