什么是有教无类?你觉得在现实中,老师怎样做才是“有教无类”?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 22:31:01
什么是有教无类?你觉得在现实中,老师怎样做才是“有教无类”?
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什么是有教无类?你觉得在现实中,老师怎样做才是“有教无类”?
什么是有教无类?你觉得在现实中,老师怎样做才是“有教无类”?

什么是有教无类?你觉得在现实中,老师怎样做才是“有教无类”?
有教无类就是:教育面前人人平等
每个人都有接受教育的权利
教育没有高下贵贱之分
孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类
“有教无类”思想的实施,扩大了教育的社会基础和人才来源

什么是有教无类?你觉得在现实中,老师怎样做才是“有教无类”? 什么是有教无类?有教无类的故事来源 你觉得什么是生命中最重要呢 有教无类 有教无类 英语翻译活在幻境里.身在现实中.皆知幻想美.哪知现实丑.不一定要翻译得一样的..你觉得该怎么翻译好!就怎么翻译谢谢了!1楼还真够懒的....直接复制 - -# 在雨中你觉得小动物们的心情怎样你是如何感觉到的 在现实中怎样处理“自我”“本我”“超我”? 在现实中怎样处理“自我”“本我”“超我”? 在印象中至少你对我不那么现实. 什么是现实,现实又是怎样的定义?为什么每、个人在想问题时,都忘不了要想接受现实吧!难道想像就不能成为现实吗?那现实是怎样的定义呢? 在现实中, 老师为什么说我整天在编织童话世界?怎样才算是童话世界?我只想在现实达到更好的境界,我个人不觉是童话老师觉得我是个很虚构的人物.别人觉得我是个有个性的90后,我还真知道真实的自己 《最后的姿势》课文中,你觉得谭老师是一位怎样的老师?你是怎样理解“最后的姿势”内在含义的?谭老师是一位怎样的老师?你是怎样理解“最后的姿势”内在含义的? 什么是牢骚?现实中怎么表现? 历史,现实,在雨中融合了------融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面 你怎样理解这看似矛盾的议论?八年级的题 现实,在雨中融合了------融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面你怎样理解这看似矛盾的议论? 通货膨胀对经济产生怎样的影响?你认为在现实中如何有效规避通货膨胀风险这是宏观经济学的简答题