在数学课上林老师在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上)菁优网,并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 05:25:08
在数学课上林老师在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上)菁优网,并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三
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在数学课上林老师在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上)菁优网,并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三
在数学课上林老师在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形
(其中点B、F、C、E在同一直线上)菁优网,并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.
请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,
组成一个真命题,并给予证明.
题设:;结论:.(均填写序号)
证明:

在数学课上林老师在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上)菁优网,并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三
①③④为题设,②为结论.
证明:∵AB=DE,∠B=∠E,∠1=∠2
∴△ABC≌△DEF(AAS)
∴BC=EF
∴BC-CF=EF-CF
∴BF=CE

在数学课上林老师在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同一直线上)菁优网,并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三 在一次数学课上李老师在黑板上出示如果有人就回答我挺你 今天数学课上,老师 为什么上数学课看着黑板或老师想睡觉? 数学课上,李老师在黑板上随手写下一串数字:1,5,9,13,...,那么2009是第几个数?快10’ 特别害怕上数学课害怕老师抽我起来回答问题,我回答不了.我现在上课一直躲着老师的目光,看都不敢看老师和黑板.老师说要抽人做题,我连题都没思考,就一直在害怕老师抽我.我上数学课一直 数学课听不懂老师在讲什么怎么办?我基础很好 怎样在数学课上提高效率 数学课上,老师出了一道题:化简根号(1-根号2)的2次方数学课上,老师在黑板上出了一道题:化简 根号(1-√2)²,同学们马上举手发言,小刚站起来说:“老师这道题太简单了,因为平方与 在数学课上,老师随便在黑板上写了一个数10296,然后请同学找一个尽量小的自然数,是它与10296的乘积正好是某一个数的平方,想想看,这个数是几? 我上课听了却没有记在心里,请问上数学课怎样才能把老师教的记在心里 明天去初中见习数学课,我在课堂上要干什么,是记老师的板书还是记什么? 何老师在数学课上提出温度上升6度,再上升-2度得意义是什么 “在数学课上”英语怎么翻译 怎样可以在数学课上专心听课? 数学课上的符号在哪里找 在数学课上如何做到有效教学 在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形,(其中点B,F,C,E在同一条直线上)并写出四个条件1.AB=BE,2.BF=EC,3.∠B=∠E,4.∠1=∠2.请你从这四个条件中选出三个作为假设,另一个作为结论,组成