《易乾文言》曰“义者,利之和也”,有人也说成：“利者,义之和也“.到底是”义“者,还是”利“者?

《易乾文言》曰“义者,利之和也”,有人也说成：“利者,义之和也“.到底是”义“者,还是”利“者? 《易乾文言》曰“义者,利之和也”,有人也说成：“利者,义之和也“.到底是”义“者,还是”利“者? 《易 乾 文言》曰“义者,利之和也”,后人言见利忘义者,岂不谬耶?我想问的是，如何理解这种矛盾 文言文中,“也”字的解释 奂山山市,邑八景之一也.是什么文言句式? “也”在文言文中有哪些解释? 子曰：人无信,不知其可也! 《三国志》文言解释操（曹操）引见,谓配曰:“曩日孤之行围,何弩之多也!”配（审配）曰:“犹恨其少!”翻译以上文言文. 林放问礼之本.子曰：“大哉问!礼,与其奢也,宁俭；丧,与其易也,宁戚.” 林放问李之本,子曰：大哉问,礼与其奢也,宁俭,丧,与其易也,宁戚. 询问几句文言的文言句式``1.(则曰:)非我也,岁也.2.青,取之于蓝,而青于蓝.3.蚓无爪牙之力,筋骨之强.4.(黎民不饥不寒)然而不王者,未之有也. 英语翻译有人于太行之北面而持其驾,吿臣曰：“我欲之楚.”臣曰：“君之楚,奚为北面?”曰：“吾马良.”曰：“吾马良,此非楚之路也.”曰“吾用多.”臣曰：“用虽多,此非楚之路也.”曰“ 英语翻译有人于太行之北面而持其驾,告臣曰：“我欲之楚.”臣曰：“君之楚,奚为北面?”曰：“吾马良.”曰：“马虽良,此非楚之路也.”曰：“吾用多.”臣曰：“用虽多,此非楚之路也.”曰 是以欲制物者于其细也,故曰:‘图难于其易也,为大于其细也.的意思 从这个文言文中能明白什么道理?文言文如下：子曰：“徳之不修,字之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.”子曰：“不愤不启,不排不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”子曰：“三人行, 求文言文翻译.文言小故事注释加译文鲁人身善织屡,妻善织缟,而欲徙于越.或谓之曰：“子必穷矣.”鲁人曰：“何也?”曰：“屡为履之也,而截止越人跣行；缟为之冠也,而越人披发.以子之所 故曰 教学相长也 的意思 故曰:教学相长也.好的有分啊