童鞋们,给做到题哈.某校化学兴趣小组同学探究物质燃烧条件时,将一条粗铜丝绕成螺旋状早在一支蜡烛还有哈.的火焰上方,蜡烛很快就熄灭了.蜡烛熄灭的原理是?要具体一点、书面一点.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 01:49:49
童鞋们,给做到题哈.某校化学兴趣小组同学探究物质燃烧条件时,将一条粗铜丝绕成螺旋状早在一支蜡烛还有哈.的火焰上方,蜡烛很快就熄灭了.蜡烛熄灭的原理是?要具体一点、书面一点.
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童鞋们,给做到题哈.某校化学兴趣小组同学探究物质燃烧条件时,将一条粗铜丝绕成螺旋状早在一支蜡烛还有哈.的火焰上方,蜡烛很快就熄灭了.蜡烛熄灭的原理是?要具体一点、书面一点.
童鞋们,给做到题哈.某校化学兴趣小组同学探究物质燃烧条件时,将一条粗铜丝绕成螺旋状早在一支蜡烛
还有哈.
的火焰上方,蜡烛很快就熄灭了.蜡烛熄灭的原理是?
要具体一点、书面一点.

童鞋们,给做到题哈.某校化学兴趣小组同学探究物质燃烧条件时,将一条粗铜丝绕成螺旋状早在一支蜡烛还有哈.的火焰上方,蜡烛很快就熄灭了.蜡烛熄灭的原理是?要具体一点、书面一点.
铜丝加热后,可以与氧气反应,消耗了蜡烛周围的氧气,使蜡烛无法与氧气接触,即无助燃剂,所以熄灭了,（开始时铜与氧气不反应）2Cu+O2=加热=2Cuo,懂了没,不懂问

相信粗铜丝 绕成螺旋状的时候，铜丝是很密集的。这样。就形成一个盖 类得东西 罩在蜡烛火焰的上方。逐渐 火焰周围的 氧气被耗尽，同时生成不支持燃烧的二氧化碳。同时，由于铜丝是密布的。这样就阻止了，二氧化碳跟外界氧气的交换。这样 火焰就灭了
这一条粗铜丝绕成螺旋状，可以考虑为一个 铜片，带凹部分的。就相当于一个 盖子。那如果铜丝不是紧密缠绕的呢？又是什么原理呢？如果铜丝不是紧密缠绕的。那么就不...

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相信粗铜丝 绕成螺旋状的时候，铜丝是很密集的。这样。就形成一个盖 类得东西 罩在蜡烛火焰的上方。逐渐 火焰周围的 氧气被耗尽，同时生成不支持燃烧的二氧化碳。同时，由于铜丝是密布的。这样就阻止了，二氧化碳跟外界氧气的交换。这样 火焰就灭了
这一条粗铜丝绕成螺旋状，可以考虑为一个 铜片，带凹部分的。就相当于一个 盖子。

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我想应该是粗铜丝是热的良导体，将热量吸收使环境的温度低于了蜡烛的着火点，从而使蜡烛熄灭

燃烧的三要素：可燃物、助燃物、燃点（温度）。
蜡烛燃烧时，罩上粗铜丝，如果圈得小，铜丝的热传递将燃烧热量带走，使火焰温度降低。低于燃点后，熄灭。

因为粗铜丝受热与蜡烛燃烧所需的氧气发生了反应，生成了氧化铜，同时消耗了氧气，故蜡烛很快熄灭。

童鞋们,给做到题哈.某校化学兴趣小组同学探究物质燃烧条件时,将一条粗铜丝绕成螺旋状早在一支蜡烛还有哈.的火焰上方,蜡烛很快就熄灭了.蜡烛熄灭的原理是?要具体一点、书面一点. 2010兰州 某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师 某化学兴趣小组同学查阅资料后发现 某化学兴趣小组 （2012•山西）某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石.（1）该实验中能否用稀硫酸第一问的答案 为什么是能?原因是什么 遇到此题如何给学生解释? 某化学兴趣小组实验测出... 某化学兴趣小组的同学设计了四个实验方案来检验淀粉水解情况 某工业纯碱中含有一定质量的杂质氯化钠,化学兴趣小组的同学们通过 某化学验兴趣小组的同学用如图装置通入SO2气体进行试验 某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里 30．(7分)某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁 某化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定某校化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定,他们对每种待测液都做了三次测定,然后取平均值,这样 某化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定25．某校化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定,他们对每种待测液都做了三次测定,然后取平均值, 我校化学兴趣小组的同学为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与 某化学兴趣小组的同学收集满二氧化碳气体的试管倒立于紫色石蕊试液中,并轻轻振荡试 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量能否用白磷在空气中燃烧 化学兴趣小组的同学对某炼铁厂生产的生铁（杂质不与酸反应）进行组成分析 初三某化学兴趣小组同学依据课本实验对化学反应前后物质质量变化进行了探究