初次体验讲课,求八年级历史教案《洋务运动》,过程及导致的结果,全面点,最好能给个演讲稿.让讲课有吸引点,不要很死版.学校因搬迁所以多媒体让转移到新学校了,现在正处于“讲评教学”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/07 03:32:52
初次体验讲课,求八年级历史教案《洋务运动》,过程及导致的结果,全面点,最好能给个演讲稿.让讲课有吸引点,不要很死版.学校因搬迁所以多媒体让转移到新学校了,现在正处于“讲评教学”
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初次体验讲课,求八年级历史教案《洋务运动》,过程及导致的结果,全面点,最好能给个演讲稿.让讲课有吸引点,不要很死版.学校因搬迁所以多媒体让转移到新学校了,现在正处于“讲评教学”
初次体验讲课,求八年级历史教案《洋务运动》,过程及导致的结果,全面点,最好能给个演讲稿.让讲课有吸引点,不要很死版.
学校因搬迁所以多媒体让转移到新学校了,现在正处于“讲评教学”阶段

初次体验讲课,求八年级历史教案《洋务运动》,过程及导致的结果,全面点,最好能给个演讲稿.让讲课有吸引点,不要很死版.学校因搬迁所以多媒体让转移到新学校了,现在正处于“讲评教学”
洋务运动 是指19世纪60年代至90年代,清政府中的洋务派打着“自强” 、 “求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动.
洋务运动前期是“自强”——
重点发展军事工业,培养近代科技人才
后期是“求富”——重点发展民用工业
筹建近代海军
1.军事工业
时间:19世纪60—70年代
旗号:自强
特点:1、采取雇佣劳动制,使用机器生产带有资本主义的因素
2、企业官办,管理方式--封建衙门式
产品--军队使用不作为商品投放市场
性质:带有资本主义因素
的封建性质的企业
2.民用工业
19世纪70---90年代
求富
特点:
1、得到清政府扶持,但管理腐败.
2、产品作为商品投放市场,客
观上对外国经济势力的扩张
起到一定的抵制作用
3 、采取雇佣制
性质:带有浓厚封建因素的
资本主义性质的企业
洋务运动的评价
“积习难忘,仍是补漏缝缺之谋,非再立堂构之规,
风雨既至,终必倾坠.” ——康有为
“在我们这个社会里,做事极不容易.统治年间起始
的自强运动,虽未达到目的,然而能有相当的成绩,已经
费了九牛二虎之力.倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主
持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那末,英
法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战
争以后的中国一样.“ ——蒋廷黻
“洋务运动在本质上并非革命运动,而是封建阶级
的自救运动……洋务运动在‘西学为用’方面,在学习和
设立资本主义性质的事业方面,客观上是进步的,而在
‘中学为体’,在维护封建统治方面,则是保守的、反动
的.” ——吕振羽
失败原因:主观——
在缺乏一个健全、有力的领导核心:
靠单纯引进西方的先进技术和设备,而不彻底变革封建制度就让国家富强起来.
客观——清政府内部的顽固派百般阻挠和破坏:
西方列强并不希望中国富强.

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