求《我和你》为题目的作文写友情的 注意 一定是友情越多越好 小弟感激不尽

求《我和你》为题目的作文写友情的 注意 一定是友情越多越好 小弟感激不尽
求《我和你》为题目的作文
写友情的 注意 一定是友情
越多越好 小弟感激不尽

求《我和你》为题目的作文写友情的 注意 一定是友情越多越好 小弟感激不尽
我和你
我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京.来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人.
这首是2008年北京奥运会会歌,虽没有气壮山河的纵横与高亢,也没有玫瑰般的浪漫,但却有朴实无华的自然韵味,永恒真挚的欢乐友情,体现出奥运会的主题：我和你手连手心连心路携手相伴的亲密之情.《我和你》传递着一种平和的心态和含蓄的内敛,柔和的旋律恰似清新怡人的春风吹拂在人的脸上.在笑脸中歌唱,在和谐中共鸣.刘欢与莎拉布莱曼两位巨星的精彩表演,深情演唱,使人真切感受到世界都是一家人的亲密感.
这次奥运会正体现出中国正在世界上慢慢地树立新的形象,中国和各国的友情正慢慢加深.世界,中国现在就像我和你,之间完全没有距离,和谐和睦.世界认可了中国,中国也加入到了这个大家庭中.正如这首歌所唱的“我和你,心连心,同住地球村”世界就像一个小村落,各国互相来往.
奥运会的我和你表明了中国和世界的精神距离缩近了,而生活中的我和你也不少见.在公交车上,挂着红领巾的少先队员们给上了年纪的老人让座就是一个很典型的例子.
一天,我做在公交车上,乘车的人非常多只剩下3个座位了.我、和一位少先队员坐上了空座位.
车又到站了.这次没有人上车,倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车.老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车.可是车上已经没有空座位了.我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老奶奶就要一直站着了.正当我思考的时候,一个声音打断了我的思路,只见一位少先队员从座位上站起身来说：“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的说：“谢谢你啊,小朋友.”“不用谢,这是我应该做的.”少先队员的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容.乘客们都向少先队员投向了赞许的眼神.虽然他没有说特别感人的话让座,但他朴实的行动却真正表明了少先队员尊老爱幼的精神.这种发生在杭州的小事数不胜数,体现出杭州市民之间更亲切了,更宽容了,人与人之间的距离越来越接近了.
在2008年5月12日下午,在美丽的四川,发生了有始以来比唐山大地震更为严重、厉害的一场8级大地震.是这一次大地震的开始,是这一次大地震的来临使近9万人与世长辞了.9万啊!这个数字简直太“荒唐”了!真不敢想象.就是这场自然灾害让无数人丧失生命、丧失家园、丧失……那些被砖头、土块、石板所掩埋的悲哀和痛苦还有绝望,母女阴阳相隔,兄妹不再相见有谁能知有谁能晓?又有谁能遗忘!
我们最为可爱和勇敢的人——人民子弟兵.哪一场灾难不是他们冲在第一线?冒着余震的袭击,顶着那一栋栋楼房即将倒塌的危险,不顾自身安危,首先顾着的是人民.哪里人民有危险,哪里就能见到他们那可爱的身影.这就是我们的人民子弟兵!无论是大雨,是泥泞的小道还是余震的轰袭,都无法阻止他们救援的脚步.
人民子弟兵,这最亲切的身影,不断地出现在地震灾区,帮助着一批有一批的灾民.对于失去双亲的孩子,人民子弟兵就是他们的父母；对于失去孩子的老人们来说,他们就是他们的子女.人民子弟兵们救助了无数的生命,战胜了地震的恐惧.人民子弟兵和灾民就像我和你,亲人一样.
灾难是无法挽回的,但是灾难无情人有情“一方有难,八方支援.”举国一条心,上下一条心,军民齐努力,团结如一人.越是危险时刻,党的制度越能体现热爱人民.各种物资一批一批的往四川运,医疗队、解放军和消防兵日夜赶路,奔赴那新的战场.十三亿人民凝聚起来,形成一股无坚不摧的力量.
地震后,全世界的人们都会向你们伸出援助之手,为灾区的人们重建家园尽一份力,奉献一片爱心.所有人正为灾区的人们捐钱捐物,献出我们真诚的爱心.愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区,帮助哪些极需帮助的人们.
面对灾难,团结就是力量.当十三亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的.浙江人和福建人,北京人和上海人,都共同携起手来为四川灾区献上自己的一份爱心,大家就像朋友一样,有困难,大家都去帮助.
在小学生活里,我有许多好朋友,但最值得我回忆的是陈浩阳,我们在学习中互相帮助,在课余时互相玩耍,有时为了一件小事而大打出手,总是吵架了和好,又吵架了,再和好,六年里始终是这样.虽然如此,我还是把他当作一个朋友.他有什么问题,总是第一个来找我,我有什么好事,一定第一个告诉他.他受罚总是少不了我,我成功一定少不了他.同学们都羡慕我们的友谊.有一次,少年宫举行“未来的桥”模型制作比赛,科学老师让大家自愿参加.我和陈浩阳立刻组成一个小队.我苦心孤诣地画图纸,他四处奔波寻找废弃的木材.有一个五人组成的小组嘲笑我们,陈浩阳气得火冒三丈,我告诉他：让他们说去吧,我们一定比他们好.
于是,我们更加努力.放学后我去他家做,吃饭睡觉都在想该怎么做.我的手被小刀割破了,不要紧,贴上创口贴,接着做.就这样五天过去了.我们把辛辛苦苦做出来的模型交了上去.结果,我们得了第一名.我和陈浩阳欢乐的拥抱在一起,心中有说不出的高兴.此后,我和他的友谊更深厚了.“我和你,心连心”我和陈浩阳永远是朋友.
教过我的老师有很多很多,回忆我陈长的道路,无论是知识的吸取,兴趣的培养还是生活的关心,人格的塑造,这些老师都给予我太多太多.每当想到这里,我的心中就会涌动着对老师的深深敬意和感激之情.其中对我影响最大的就是我的小学老师——陈老师.
6年下来,陈老师教了我六年,是她把我带进了小学的学堂 .她虽然很和蔼,但又是却很严厉.在他的课上,连平时最爱上课讲话的同学也会静下心来认真听讲.他的课不光上的好,而且还很幽默.有时会从一周安排讲到他的少年时期,让同学们开怀大笑.不过我喜欢陈老师的原因是她很会关心同学.
有一次活动课我们班在练习运动会入场,太阳火辣辣的烤着地面同学们脸上汗流浃背.我流了鼻血,陈老师看见后焦急的跑过来,还没等我反应过来,她就拿了团棉花塞住我的鼻子,带我来到了医务室.一路是还不停的问我有没有事,头晕不晕.在陈老师焦急的脸上我看出了满头的汗水,额头上的皱纹,还有几根白头发.后来,我没事,但陈老师却中暑第二天没来上课.
陈老师就像我们的朋友一样,帮助我们,又像父母一样,教育我们.“我和你”这个亲切的字眼就可以形容我们和陈老师.
我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京.来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人……
“我和你,心连心,共住地球村……”多么熟悉的音乐,这悦耳的声音在我的耳边回响、我和你,多么优美的意境呵,温暖着每个人的心.正如,我和你一样.
我,你,的确是一个虚词,但却能带给人们无穷无尽的想象.你是否在听到这个词的时候,顺便想到了些什么?那个“我”,和哪个谁,有过一段多么快乐的时光.
你要问我想到了什么,我想到了太多太多,我的老师,我的死党,我的同学,我的家人,等等之类的.我和你,you and me．
我的老师,和我,中间有着太多太多.老师给予了我太多,而我则回报的太少,太少.笑看人生百态,我的老师,正以这样一种态度,一种生活方式,影响着,一直不断地影响着,她的学生,他的孩子.
我的死党,和我这之间也有着太多太多.无论是平时有些玩笑的争吵,还是有时为了朋友两肋插刀的情景,总是那么的真实,那么的触手可及,那么的让人倍感亲切.
我的同学,和我,还是那样地发生了很多.平时一声亲切的问候,一个温暖人心的手势,我们之间,总在互相影响着,互相改变着.突然意识到,这就是集体的力量吧.
我的家人,和我,这之间,呵呵,太多了.平时温暖的偎依,有时很严厉的呵斥,都在用一种不同 的方式相互爱着,温暖着,依靠着.
你想到了什么?
我和你,心连心.不错的,我和你,永远在一起.
字数较多,不过可以适当的删掉一些哦
看看哦!很好的!要把悬赏给我哦!谢谢!