理论联系实际是马克思主义的学风是由什么决定的?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 13:15:35
理论联系实际是马克思主义的学风是由什么决定的?
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理论联系实际是马克思主义的学风是由什么决定的?
理论联系实际是马克思主义的学风是由什么决定的?

理论联系实际是马克思主义的学风是由什么决定的?
这首先是由马克思主义的实践性所决定的.实践是马克思主义的基础,马克思主义源于实践,并随着实践的发展而不断发展,它的科学性和旺盛生命力的根源就在于它同实际紧密结合.正是这一特性,决定了我们学习马克思主义的方法必然是要将它的基本原理同实际结合起来,用它指导我们去观察、研究和解决实际中所遇到的问题.只有这样,才能把握马克思主义活的灵魂,才能避免把马克思主义变成僵死的教条.其次是由我们学习马克思主义的目的决定的.毛泽东指出：“对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用.”只有密切联系,解决实际问题才能真正学懂能通马克思主义,也只有这样,学习马克思主义才有现实意义.
联系实际的范围极其广泛,涉及到人们实践活动的一切领域和一切方面,例如国际和国内的自然界和社会的、历史和现实的诸多问题,以及人们工作、学习、生活和思想等方面的实际,等等.当代中国最大的实际,就是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段.建设有中国特色的社会主义是我们正在从事的最根本的实践,我们在学习中只有分析、研究和解决我国改革开发和社会主义现代化建设中不断出现的新情况、新问题,才能不断丰富马克思主义的内容,并推动马克思主义不断向前发展.
理论联系实际是我们党一贯倡导并长期保持的优良学风.早在延安时期,毛泽东就严厉地批评了那种理论和实际分离的直接违反马克思主义的学风,提出学习马克思主义的一条基本原则是理论和实际的统一,主张学习马克思主义一定要有的放失,应确立以解决中国革命实际问题为中心,废除静止地孤立地研究马克思主义的方法.邓小平是在新的历史条件下坚持把马克思主义同当代中国实际结合起来的典范.他反对离开自己国家的实际空谈马克思主义,认为这样做是毫无意义的.江泽民同志在十五大报告中指出,学习马克思列宁主义、毛泽东思想,“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展.”明确指出：“离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义.静止地孤立地研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来,没有出路.”
坚持理论联系实际的原则必须反对教条主义和实用主义.教条主义只知道背诵马克思主义书本上的个别结论和个别原理,根本不去联系实际,把马克思主义的理论当成僵死的教条.实用主义则从自己的主观需要出发,从马克思主义理论中寻章摘句；或者以发展马克思主义为借口,对马克思主义进行“补充”或“修正”.表面上看实用主义很重视理论联系实际,实际上把马克思主义的科学体系分割成了互不相干的只言片语,并主观地强加到实际中去.这两种倾向都背离了理论联系实际的原则,破坏了马克思主义的生机,都曾经给中国的革命和建设造成过重大的损失.

理论联系实际是马克思主义的学风是由什么决定的? 判断题 “理论联系实际是马克思主义的学风” 并给出解释 江泽民把理论联系实际的马克思主义学风概括为? 什么不仅是马克思主义的学风,而且是发扬马克思主义科学精神和创新精神,推动马克思 理论联系实际是实事求是思想路线的 ()是马克思主义最重要的理论品质 A坚持一切从实际出发 B理论联系实际 C实事求是 D在实践中检验真理和发展真 马克思主义认识论的根本要求是()A.一切从实际出发 B.理论联系实际 C.实事求是 D.在实践中检验和发展真理 （ ）不仅是马克思主义的学风,而且是发扬马克思主义科学精神和创新精神,推动马克思主义不断前进的根本途 什么叫理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质.理论和品质连接在一起是什么意思?理论如何能修饰品质?好像风马 马克思主义最根本的世界观和方法论是（ ） A实事求是,理论联系实际 B辩证唯物主义和历史唯物主义 C从实际出发,实事求是 D唯物主义和辩证法 如何大力弘扬理论联系实际学风?急! 理论联系实际,论述为什么说农业是国民经济的基础? 请问良好的学风是靠纪律还是自律?如何加强学风建设? 马克思主义是指什么 《马克思主义的基本原理》选择题怎么做?一、单项选择题（共10道小题,共100.0分）无产阶级政党的组织原则是（ ）.集体领导 理论联系实际实事求是 民主集中制垄断利润是( ).资本家获 求辩论赛 口号辩论的主题是 学风建设 小学科学风是怎样形成的教案 马克思主义是无产阶级的什么,什么和什么?原题是：马克思主义是无产阶级的 ,,和 ,是马克思主义的理论基础.