作业帮有的同学认为多次测量平均值,平均值取得数字的字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 23:59:15
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有的同学认为多次测量平均值,平均值取得数字的字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么
有的同学认为多次测量平均值,平均值取得数字的字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么
有的同学认为多次测量平均值,平均值取得数字的字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么
答：我认为这种说法不对,因为平均值取得位数,应该和测量时精确到的位数一样,在那个位数之后的数不精确,是没有意义的.
一般而言，测量数值越多，得到的“真值”的估计值就越好。理想的估计值应当用无穷多数值集来求平均值。但是增加读数要做额外的工作，并增大测量成本，且会产生“缩小回报”的效果。什么是合理的次数呢？10次是普遍选择的，因为这能使计算容易。20次读数只比10次给出稍好的估计值，50次只比20次稍好。根据经验通常取6～10次读数就足够了
在那个位数之后的数不精确，是没有意义的...
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一般而言，测量数值越多，得到的“真值”的估计值就越好。理想的估计值应当用无穷多数值集来求平均值。但是增加读数要做额外的工作，并增大测量成本，且会产生“缩小回报”的效果。什么是合理的次数呢？10次是普遍选择的，因为这能使计算容易。20次读数只比10次给出稍好的估计值，50次只比20次稍好。根据经验通常取6～10次读数就足够了
在那个位数之后的数不精确，是没有意义的
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有的同学认为多次测量平均值,平均值取得数字的字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么
有的同学认为多次测量平均值,平均值取得数字的字位数越多越好,你认为这种说法对吗?为什么?假如有甲,乙两位同学用相同的刻度尺（其中分度值为cm）测量物理课本的长度时,甲测出的结果
某同学求出三次测量的电压平均值,再运用欧姆定律,从电压平均值和电流平均值求出电阻平均值.你认为这种方法可行吗?为什么?
为什么采用多次测量求平均值可以减小误差?
小灯泡的电阻能不能多次测量求平均值?
多次测量求平均值法是为了什么?
实验测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出他们的平均值以减小他们的误差
测量小灯泡的额定功率的实验可以多次测量求平均值吗?
在测量小灯泡电功率的实验中,___多次测量的电功率求平均值.
初中物理哪些实验是“多次测量求平均值”的,哪些是“多次测量寻找普遍规律”的?
测定额定功率时为什么不能多次测量求平均值来减小误差为什么.
有时要进行多次测量求平均值,是为了减小错误.这句话哪里有错?
多次测量电阻值,最后求电阻的平均值,目的是什么~
对一物理量进行等精度多次测量.其算数平均值是?
在测量小灯泡的电阻和测量电阻的实验中,需要多次测量求平均值吗?为什么?..
有同学将记录表中4次测量的电阻的平均值作为小灯泡的电阻,你认为这样做正确吗?为什么?
在长度测量中,为了减少误差,以下方法中不正确的是A、采用分度值较小的刻度尺 B、测量中不能估计,只取准确值C、多次测量去平均值 D、采用比较精确的刻度尺
如何用示波器测量交流信号的平均值?是平均值