作文 侧面描写求作文侧面描写片段,２００～３００字

作文 侧面描写求作文侧面描写片段,２００～３００字
作文 侧面描写
求作文侧面描写片段,２００～３００字

作文 侧面描写求作文侧面描写片段,２００～３００字
1、《春》：桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.（前两句写花多、花色、花味.最后一句是侧面描写,蜂之所以闹,蝶之所以舞,不言而喻是艳丽的花吸引了它们.）
2、《小英雄雨来》：芦花村里的人听到河沿上响了几枪.老人们含着泪,说：“雨来是个好孩子,死得真可惜!”“有志不在年高.”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人听到枪声都呜呜地哭了.（这些话写村里人误以为雨来被鬼子打死了,人们对他议论和评价.这侧面描写讴歌了小英雄雨来英勇对敌斗争的高贵品质.）
3、魔术使人眼花缭乱,“双枪刺咽喉”则令人胆颤心惊.你看,两位少年阔步上场,向观众行了个礼,然后同时抓起一杆两头带枪尖的铁枪,将枪尖分别对准自己的咽喉,一起用力顶,枪杆成了弧形,一秒、两秒……场内静极了,仿佛连空气都凝滞了.“孩子,别玩命!快放下!”一位老奶奶带着哭腔喊道.两位少年并不在乎,我心一下子提到了嗓子眼.忽然,俩人同时“嗨”了一声,枪杆竟然被折成了“U”字形.人们都惊呆了,过了好一会儿,人们才醒悟过来,顿时,掌声、叫好声一齐响起来……（渲染出惊险的气氛.）
4、《口技》：忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而千百人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作；又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声……于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.（他们的所有行为仿佛置身火场,从侧面很好的衬托出口技表演者高超的技艺.）
5、《在烈日和暴雨下》：马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光.便道上尘土飞起老高,跟天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸.处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人透不过气来.狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了,街上非常寂静,只有铜铁铺发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当.（烘托和渲染文中特定人物生活的艰难和内心的痛苦.）

同问 侧面描写老师的作文 2010-10-31 09:27 提问者： 匿名 |浏览次数：2239次
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2010-10-31 09:31我高三时候的班主任姓李，是个很温和的政治老师。 他很少发牌气，经常是一脸温和的笑容。那一时期，我们都面临着就要高考的压力，上课也总是心烦意乱。而他总是很耐心很耐心地劝我们，要忍，要拼！ 那一时期，我和几个同学无心上课，...

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同问 侧面描写老师的作文 2010-10-31 09:27 提问者： 匿名 |浏览次数：2239次
我来帮他解答
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2010-10-31 09:31我高三时候的班主任姓李，是个很温和的政治老师。 他很少发牌气，经常是一脸温和的笑容。那一时期，我们都面临着就要高考的压力，上课也总是心烦意乱。而他总是很耐心很耐心地劝我们，要忍，要拼！ 那一时期，我和几个同学无心上课，经常趁上晚自习的时候去看电影。有一天晚上，我们商量好了又想溜时，他笑着走到我们的面前，讲，他和几个老师有点事要出去一下，希望我们将自行车借他用一下。我自然是无法拒绝，只好借给他！到了下晚自习的时候，他才将车子还给我。如此几次，我终于明白，他根本就是为了控制我们的行踪。我们觉得他真是好幼稚，用这种方法怎能困住我们呢。终于有一天，我们几个干脆连晚自习也没去，便跑到外面去玩，大玩一通后便决定到我们当中的一个人家里去，因为那同学的家经常是我们的根据地。结果，当我们一到那同学家时，发现我们的班主任和几个任课老师正在等我们。 他们已经等了很长的时间了，我们怀疑他们已经向我们的父母告了状，都吓得要死。结果事实证明了我们的多疑，他们在同学的父母面前反而大大表扬了一下我们，而且均说我们是成绩很好而且很有希望考上大学的，这令我们真是有些虚愧难当。这次谈话谈得很长，也很彻底，他们越是表扬我们，我们便越觉得难过，以至于最后我们都发誓，今后决不能再有这样“有意义”的谈话了！结果经过一番奋发图强，我们几个都考上了大学。 毕业参加工作后，我和几个同学一道去他家作客，谈起往事尤其是那次谈话，他便不无得意地笑起来，他说这是他和几个老师早想好的策略！他们知道我们几个自尊心都很强，当然便利用了我们的自尊心啦！ 他在笑，而我们看着他却只有感激！

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