收集一副传统对联了解一段民俗文化.还有：创意灯谜闹元宵.横批：上联：下联：谜面：

收集一副传统对联了解一段民俗文化.还有:创意灯谜闹元宵. 收集一副传统对联了解一段民俗文化.还有：创意灯谜闹元宵.横批：上联：下联：谜面： 班级展开“传统节日于民俗文化”为主题的综合性学习活动.请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节.元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明.（ ）携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱.（ ） 根据你的历史知识以及对林则徐的了解,为林则徐写一副对联为林则徐写一副对联 了解对联 了解民俗文化的意义和目的 收集对联两条对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联! 拟一副对联,教师节 查找一副对联 第一副对联 客家民居的哪些特点显示了传统建筑文化的魅力?还有客家民居所保留的那些民俗文化让你感受到中华传统文化的深厚久远? 纪念刘和珍君每一段用一副对联描述 收集对联十副 收集十副对联 收集两副对联 收集门口的对联! 写一副对联写一个对联! 一副对联随便的,什么对联都行.