理科数学最后一题那些导数求导后分类讨论有什么套路吗?我每次最后把式子化成两三团东西相乘,接下来就很难做下去了那些参数和x的范围的讨论这些的有没有什么套路的吗

理科数学最后一题那些导数求导后分类讨论有什么套路吗?我每次最后把式子化成两三团东西相乘,接下来就很难做下去了那些参数和x的范围的讨论这些的有没有什么套路的吗 高一数学集合中的分类讨论题都有那些是用到分类讨论的?我的生死就靠你们了 2012年山东数学最后一题...（理科） 数学导数问题,求导! “导数的题目如何分类讨论”有好多导数的题目里要分类讨论,很烦那~ 数学分类讨论练习题 关于数学导数分类讨论后面导数的大题总是让讨论参数的范围然后求单调性什么的总是不知道该如何下手去讨论,从哪个方面去想. 高一数学分类讨论的具体方法 求2010年全国二卷理科数学最后一题的答案.如题. 2013年合肥三模理科数学最后一题答案 2009年浙江理科数学卷最后一题的答案,我是刚上高二的 同济高数六版 107页例6的最后三行是什么意思?（第二章第四节例6）求完y的导数为什么还分类讨论原式子?例：求y=√[(x-1)(x-2)/(x-3)(x-4)]对数求导以后教科书在后面讨论x＜1,y=√[(1-x)(2-x)/(3-x)(4-x) 第十五题 第二问 求导函数的根 然后分类讨论吗? 伯努利不等式可以用导数证明吗?设实数c>0,整数p>1,n∈N*证明：x>-1且x≠0时,（1+x）^p>1+px这一题是安徽高考2014理科数学最后一题我知道怎么用数学归纳法证明,但我自己是用导数证明的,答案里 导数和零点问题,分类讨论时,如何判断有多少零点? 数学分类讨论我速度比较慢,怕时间来不及,一看就跳过,怎样来做,一般填空题最后一道都是这种,做多少时间比较合理~有经验的大虾传授一下噢!嘻嘻 高二理科数学.刚学完导数 求浙江省台州市2011学年第一学期高二期末质量评估数学(理科)试题最后一题过程